1002888902

	podstawowe modele, cele organizacji, koncepcja interesariuszy		multimedialną
11	problemy nadzoru korporacyjnego w kontekście społecznej odpowiedzialności organizacji	2	Wykład z prezentacją multimedialną
ĆWICZENIA
Nr zajęć	Treść zajęć/ Temat zajęć	Liczba godzin	Metoda kształcenia
01	podstawowe pojęcia, funkcje przedsiębiorstwa i zarządzania, role kierownicze, teoria przedsiębiorstwa; praktyka zarządzania organizacjami i uwarunkowania ich funkcjonowania w różnych okresach historycznych	2	Dyskusja, studium przypadku
02	szkoły w zarządzaniu - dokonania najważniejszych przedstawicieli	4	Dyskusja, studium przypadku
03	determinanty wyboru formy organizacyjno-prawnej przedsiębiorstwa	2	Dyskusja, studium przypadku,
04	kapitał intelektualny organizacji: identyfikacja, pomiar, zarządzanie	2	Dyskusja, studium przypadku, referowanie
05	zrównoważona karta wyników	2	Dyskusja, studium przypadku, referowanie
06	tworzenie sprawnie działających grup w organizacji - zjawiska grupowe, determinanty funkcjonowania grup w organizacji, role grupowe	2	Dyskusja, studium przypadku
07	współczesne koncepcje organizacji - organizacja ucząca się, twórcza, fraktalna	2	Dyskusja, studium przypadku, referowanie
08	problemy etyczne w organizacji	2	Dyskusja, studium przypadku
09	metody humanizacji organizacji	2	Dyskusja, studium przypadku, referowanie
10	pomiar efektywności funkcjonowania organizacji; sprawność działania	2	Dyskusja, studium przypadku
11	organizacja stanowisk pracy i przebiegu pracy	2	Dyskusja, studium przypadku
12	struktura organizacyjna - typy, cechy właściwe, pomiar, projektowanie, doskonalenie	4	Dyskusja, studium przypadku
13	relacje między organizacjami	2	Dyskusja, referowanie

Ocena nakładu pracy studenta oraz określenie liczby i struktury punktów ECTS (według wzoru: przewodnik „Jak przygotować programy kształcenia... "rozdział 5.4.1.4,. str. 67)
Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta	udział w wykładach: 15x1 godz. = 15 godz., udział w ćwiczeniach: 30 godz., udział w konsultacjach 30 godz., konsultacje on-line 14 godz. przygotowanie do ćwiczeń: 46 godz., przygotowanie do egzaminu i obecność na egzaminie: 45 godz.+ 3 godz. =48 godz.
Łączny nakład pracy studenta	183 godz.