15. Diagnozowanie w praktyce wybranego przypadku (przemoc w szkole i placówkach wychowawczych, przemoc w rodzinie, ubóstwo, uzależnienia, niepowodzenia szkolne, niedostosowanie społeczne)
16. Wybrane problemy patologii społecznej (alkoholizm i narkomania, samobójstwa, działanie sekt, grupy przestępcze o charakterze mafijnym, niebezpieczne subkultury młodzieżowe, agresja)
17. Mediacja jako sposób rozwiązywania konfliktów
18. Podstawy prawne mediacji rodzinnych
19. Specyfika, obszary zastosowań, trudności i przeciwwskazania do podjęcia mediacji w sprawach rodzinnych
20. Etapy mediacji i zadania mediatora
21. Mediator kodeks etyki, warunki szkolenia i mediowania
22. Podstawy prawne pracy kuratora zawodowego i społecznego
23. Dozór kuratorski, rodzaje orzeczeń sądowych ze stosowanym dozorem, podmioty sprawujące dozór
24. Metodyka sprawowania dozoru kuratorskiego
25. Specyfika pracy kuratora z osobami uzależnionymi i ich rodzinami
26. Rola i zadania kuratora rodzinnego
27. Psychoterapia. Wybrane szkoły, zjawiska, techniki
28. Psychoterapia grupowa oraz środowisko terapeutyczne
29. Systemy resocjalizacyjne w Polsce i świecie (rozwój i współczesność)
30. Systemy resocjalizacji wybranych grup (nieletni, narkomani, alkoholicy)
Pytania na egzamin licencjacki dla studentów, którzy będą mieli egzamin dyplomowy od roku akademickiego 2013/2014 semestr letni (od lutego/marca 2014) dla Wydziału Studiów Edukacyjnych - studia I stopnia.
Na egzaminie dyplomowym obowiązywać będą 3 pytania - 1 z zakresu metodologii, 2 pytanie - kierunkowe, 3 pytanie - specjalnościowe.
Metodologia badań pedagogicznych - pytania
1. Cele i zadania badania naukowego.
2. Charakterystyka badań typu ilościowego.
3. Charakterystyka badań typu jakościowego.
4. Jakie są etapy badania naukowego?
5. Charakterystyka badań pedagogicznych
6. Pojęcie przedmiotu i celu badań
7. Definicje i kategorie problemów badawczych.
8. Definicje i kategorie hipotez badawczych