102893447

102893447



dodatkowe. Pojawiły się także nowe przedmioty, które można było zdawać jako dodatkowe: filozofia, język łaciński i kultura antyczna, język regionalny - kaszubski. Zrezygnowano zorganizowania egzaminu z języka greckiego i kultury antycznej. Zmieniona została także lista dostępnych egzaminów z języków nowożytnych - ograniczono ją do języków: angielskiego, niemieckiego, francuskiego, hiszpańskiego, rosyjskiego i włoskiego.

Nie zmieniły się natomiast zasady odnoszące się do wymaganego poziomu egzaminów. Egzaminy obowiązkowe zdawano na poziomie podstawowym lub podstawowym i rozszerzonym, a egzaminy dodatkowe na podstawowym i rozszerzonym. Wyjątek stanowiły nowo wprowadzone egzaminy pisemne z informatyki, języka łacińskiego, języka mniejszości etnicznej i języka kaszubskiego. Można je było zdawać wyłącznie na poziomie rozszerzonym.

W opisanej powyżej postaci egzamin nigdy nie został jednak przeprowadzony. Zasady zdawania matury zmienił kolejny minister edukacji narodowej Roman Giertych.

W rozporządzeniu z 8 września 2006 roku uchylono niemal wszystkie zmiany opisane powyżej dotyczące zestawów przedmiotów maturalnych zarówno obowiązkowych, jak i dodatkowych. Utrzymane zostały zmiany dotyczące ograniczenia liczby dostępnych do wyboru języków obcych.

Zdecydowanie najwięcej uwagi poświęcono jednak innemu rozporządzeniu ministra Giertycha. Również 8 września wydał on rozporządzenie, w którym wprowadził tak zwaną „amnestię maturalną”. Zdanie egzaminu maturalnego wymagało wcześniej od maturzysty uzyskania co najmniej 30% punktów z każdego ze zdawanych przedmiotów. Zgodnie z wprowadzonymi zmianami niepowodzenie na egzaminie z jednego przedmiotu obowiązkowego nie musiało oznaczać już niezdania egzaminu maturalnego. Żeby zdać egzamin maturalny i otrzymać świadectwo maturalne, można było zdobyć mniej niż 30% punktów z jednego egzaminu, pod warunkiem uzyskania średnio ze wszystkich zdawanych egzaminów obowiązkowych przynajmniej 30% punktów. Przepis ten miał działać również w stosunku do osób, które zdawały egzamin maturalny po raz pierwszy w roku szkolnym 2004/2005 i 2005/2006. Oznaczało to, że osoby te mogły się ubiegać o przyjęcie na studia wyższe.

Nie były to jedyne zmiany wprowadzone wspomnianym wcześniej rozporządzeniem. Od roku 2007 egzamin maturalny miał być zdawany tylko na jednym wybranym poziomie. W przypadku przedmiotów obowiązkowych maturzyście przysługiwał wybór - mógł zdawać egzamin albo na poziomie podstawowym, albo na poziomie rozszerzonym. Egzaminy z przedmiotów dodatkowych można było zdawać tylko na poziomie rozszerzonym. Osoby,

15



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
5. Kandydatom z maturą z roku 2002 przedmioty, które można było zdawać tylko na jednym poziomie, tra
skanowanie0163 7. Po kilku dniach pojawią się korzonki i nowe listki. Sadzonkę można 
Nowe skanowanie 20130610125422 00015 Komentarz technik bezpieczeństwa i higieny pracy 315[01]-01 Cze
skanuj0072 harmonijnego, pojawiła się tęsknota za światem, który można poznać zmysłami. Morze Śródzi
socjologia010 122 STANISŁAW MAKMUSZEWSK1 pojawiają się także mechanizmy społeczne w rodzaju dziedzic
dodatkowych można było zdawać tylko na poziomie rozszerzonym, co oznaczało także konieczność rozwiąz
Oprócz jednostek podstawowych i pochodnych posługujemy się także jednostkami wtórnymi, które są ich
24 3 *. Izydor był w sklepie pana Polikarpa. Przeczytaj uważnie tekst i podkreśl nazwy przedmiotów,
KRONIKA 241 systemie pojawiają się sytuacje nowe - nie pasujące do zastanych teorii. Ostatnie kilka
PL Torba na Zwoje 1 Zwoje, mapy, dekrety i nakazy nie liczą się do limitu przedmiotów które moż
W wyniku tych procesów pojawiają się w naszym umyśle spostrzeżenia, które są całościowym
A teraz przechodząc do mniej poważnych spraw :). W bandplanie pojawiło się kilka nowych rzeczy które
Na czym polega skutek obiektywny dyrektyw? W orzecznictwie TS pojawia się również linia orzeczeń, kt

więcej podobnych podstron