1098872411

Ćwiczenie 5

Temat: Metodyka nauczania bloku pojedynczego. Wykorzystanie poznanych czynności (elementów technicznych) do realizacji działań ofensywnych i defensywnych w grze w siatkówkę halową.

KOLOKWIUM Z TEORII I METODYKI GRY W PIŁKĘ SIATKOWĄ.

1.    Zagadnienia do realizacji podczas zajęć:

1.1.    Metodyka nauczania boku (na przykładzie bloku pojedynczego).

1.2.    Zapoznanie z funkcjami graczy ze względu na zajmowane strefy w polu gry (I... ,VI).

1.3.    Podstawowe sposoby asekuracji pola gry (w ataku i w obronie).

1.4.    Omówienie zasad organizacji gry zespołu z uwzględnieniem współdziałania graczy.

1.5.    Doskonalenie testu sprawności ukierunkowanej.

2.    Zadania do realizacji przez studentów:

2.1.    Sporządź przykładowy indeks działań zawodników w poszczególnych strefach pola gry.

2.2.    Opracuj pięć przykładowych ćwiczeń nauczających wykonanie bloku pojedynczego.

2.3.    Przygotuj się do wykonania testu sprawności ukierunkowanej oraz sędziowania jako sędzia pierwszy (prowadzący).

2.4.    Opracuj scenariusz organizacji (regulamin) zawodów w dowolnej odmianie gry w piłkę siatkową (z uwzględnieniem struktury celów, warunków oraz środowiska realizacji współzawodni ctwa)

3.    Pytania kontrolne:

3.1.    Jakie znasz strefy działań na polu gry?

3.2.    Jakie typowe działania mogą wykonywać gracze w poszczególnych strefach na polu gry?

3.3.    Jaki jest skład komisji sędziowskiej w piłce siatkowej, wymień podstawowe kompetencje poszczególnych sędziów?

3.4.    Jakie funkcje może spełniać współzawodnictwo podczas lekcji wychowania fizycznego?

4.    Literatura: 5, 7, 8, 10.