1250463498

1250463498



9


PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA


MINISTERSTWO

KAPITAŁ LUDZKI


EDUKACJI

NARODOWEJ

Przebieg zajęć

1.    Czynności organizacyjne - sprawdzenie obecności, sprawdzenie zadania domowego.

2.    Stworzenie sytuacji wyjściowej do pracy z dziećmi.

Części zajęć/Ogniwa

Część wstępna Czynności ucznia Docelowe:

zaciekawienie tematyką lekcji.

Zadania:

czyta wiersz z podręcznika,

wyjaśnia, dlaczego wiersz nosi tytuł Ortograficzny zwierzyniec, w wierszu wyrazy z ó,

charakteryzuje sposób pracy z tradycyjnym słownikiem ortograficznym.

Czynności nauczyciela

poleca przeczytać wiersz z podręcznika,

kieruje rozmową,

zapowiada poznanie komputerowego słownika ortograficznego.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ Czynności
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ 1. Cele
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ Cele ogólne: w
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ wskazuje
9 PRAKTYKA CZYNI MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI ff EDUKACJI NARODOWEJ Część końcowa
9 PRAKTYKA CZYNI MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI ff EDUKACJI NARODOWEJ Procedury
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ ^i^ródid dydaktyczne:
9 KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ PRAKTYKA u, CZYNI / MISTRZAKonspekt zajęć:
9 KAPITAŁ LUDZKI PRAKTYKA u« CZYNI / MISTRZA MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Uwagi o
KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ PRAKTYKA CZYNI MISTRZA WJak napisać dobry
KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJCele szczegółowe PRAKTYKA CZYNI MISTRZA W Po

więcej podobnych podstron