1250463500

1250463500



9


PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA


MINISTERSTWO

KAPITAŁ LUDZKI


EDUKACJI

NARODOWEJ

wskazuje poszczególne elementy słownika i objaśnia ich przeznaczenie,

wyszukuje w słowniku wyraz wieczór, wykorzystując pasek przewijania, znajduje zasadę ortograficzną, która wyjaśnia pisownię wyrazu wieczór, powraca do menu słownika,

wyjaśnia, za pomocą jakiej innej formy wyrazu wieczór można uzasadnić pisownię tego wyrazu,

powtarza opisane wcześniej czynności dla wyrazów: strój, wrócić i przyjaciółki, zapoznaje się z poleceniem ćwiczenia, przechodzi do zabaw ortograficznych z ó,

zapoznaje się z planszą, na której wybiera się zabawy ortograficzne z ó, odnajduje zabawę Pary wyrazów, uzupełnia w wyrazach brakujące litery,

po zakończeniu zabawy powraca do menu słownika;    um.™®™

wyszukuje w słowniku wyraz królik, korzystając    f&Ś\

Z pOla tekStOWegO,    V.y./ w Katowicach

wyświetla i odczytuje zasadę wyjaśniającą pisownię tego wyrazu,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ Czynności
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ 1. Cele
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ Cele ogólne: w
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ Przebieg
9 PRAKTYKA CZYNI MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI ff EDUKACJI NARODOWEJ Część końcowa
9 PRAKTYKA CZYNI MISTRZA MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI ff EDUKACJI NARODOWEJ Procedury
9 PRAKTYKA u CZYNI -f MINISTERSTWO KAPITAŁ LUDZKI EDUKACJI NARODOWEJ ^i^ródid dydaktyczne:
9 KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ PRAKTYKA u, CZYNI / MISTRZAKonspekt zajęć:
9 KAPITAŁ LUDZKI PRAKTYKA u« CZYNI / MISTRZA MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Uwagi o
KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ PRAKTYKA CZYNI MISTRZA WJak napisać dobry
KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJCele szczegółowe PRAKTYKA CZYNI MISTRZA W Po

więcej podobnych podstron