1323792211

	modele polskie) w ocenie zagrożenia przedsiębiorstw upadłością
Metody prowadzenia zajęć:	Projekt: zajęcia audytoryjne - rozwiązywanie przypadków (indywidualnie i w grupach), opracowanie własnego biznes planu
Obciążenie pracą studenta/ punkty ECTS	Formy aktywności	Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności
		Stacjonarne I Niestacjonarne
		W	AF/ ćw.	W	AF/ ćw.
	Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim		18		18
	Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego:		32		32
	1. Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury,		10		10
	2.Opracowanie wyników/przygotowanie do egzaminu, zaliczenia, kolokwium, inne		10		10
	3. Przygotowanie raportu, prezentacji, dyskusji		12		12
	Suma		50		50
	Sumaryczna liczba punktów ECTS dla prowadzonej formy zajęć		2		2
	Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu	2		2
Forma i sposób zaliczenia oraz kryteria oceny lub wymagania	Sposób zaliczenia: • projekt - zaliczenie na ocenę
	Formy zaliczenia: • obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na podstawie oceny analizowanych przypadków i aktywności studentów w dyskusjach nad proponowanymi rozwiązaniami, ocena opracowanego samodzielnie lub w ąrupie biznes planu.
	Podstawowe kryteria: -    obecność na zajęciach, -    aktywność merytoryczna (aktywne rozwiązywanie przypadków w formie ustnej; udział w dyskusji nad proponowanymi rozwiązaniami przez innych studentów; aktywny udział w trakcie rozwiązywania przypadków w zespołach), -    samodzielnie lub w grupie opracowany biznes plan
Wykaz literatury :	Literatura podstawowa: Bień W., Czytanie bilansu przedsiębiorstwa, Difin, Warszawa 2005; Wędzki D., Analiza wskaźnikowa sprawozdania finansoweęo,

3