2100420041
10 Uzupełnij list, który Marek zaczął pisać do koleżanek i kolegów z klasy.
Warszawa, 24.05.2014 r.
Cześć, dziewczyny i chłopaki!
Bardzo się ucieszyłem ze spotkania z Wami. Minęły dopiero dwa dni, a ja już za Wami tęsknię. Sami wiecie, w szpitalu jest nudno i smutno.
Mam nadzieję, że wkrótce znów będziemy razem się bawić.
Pozdrawiam Was,
Marek
PS Pozdrówcie ode mnie panią Grażynkę.
11 Wykreśl z węża literowego imiona dzieci. Odczytaj pozostałe litery od lewej do prawej, ułóż zdanie i je zapisz.
^^ŹyWKAZNALAZŁKAMIL
Wyjaśnij, jak rozumiesz to powiedzenie.
źródło: G. Wójcicka, M. Wójcicka, „Sztuka czytania ze zrozumieniem”, cz. 2
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
pic 10 11 183416 Sękowska Z., 2001, Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej, APS, Warszawa. Tojza A.,pic 10 11 183416 Sękowska Z., 2001, Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej, APS, Warszawa. Tojza A.,87866 pic 10 11 183416 Sękowska Z., 2001, Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej, APS, Warszawa. Toj088 (10) 8S gdzie: oc - współczynnik temperaturowy rezystancji, który w zakresie temperatur od 0 doORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 4 CH H (32) 10. Uzupełnij zdania odpowiednią formą wyrazu. Dzieci na podwórimg494 (3) 116 Sacrum i profanum twej matki!” — woła Rygweda (X, 18, 10). „Ciebie, który jesteś ziemF1 15 15 07 15 10 51 960 f 2015 formu/cr / *WYBÓR SEZONU Który sezon? Wybór należy do ciebie! Przeż10 A. Bernaziuk - budynek, który obecnie jest niewykorzystany, a który został przeznaczony do oddanibezkręgowce 3 Zadanie 10. % Uzupełnij tabelę przedstawiającą cechy tasiemców, będące przystosowaniemIMAG0140 2 5) uchyla się art. 10; 6) art. 11 otrzymuje brzmieniewięcej podobnych podstron