2100420247

2100420247



5.3. Obiektowo zorientowana analiza problemów

5.3.1. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Rozrysuj wybrany problem wykorzystując metodę zorientowaną obiektowo. Może to być na przykład stacja obsługi pojazdów. Przeanalizuj czynności i obiekty, które biorą udział w procesie. Możesz wykorzystać język UML.

Wskazówki do realizacji:

Wykonanie przez uczniów ćwiczenia umożliwi doskonalenie umiejętności obiektowej analizy problemów. Uczeń zdolny może korzystać z notacji UML. Ćwiczenie powinno być wykonane zgodnie z podanym algorytmem.

Sposób wykonania ćwiczenia Uczeń powinien:

1)    spróbować wyłonić składowe problemu,

2)    opisać składowe,

3)    utworzyć sieć połączeń pomiędzy poszczególnymi elementami.

Zalecane metody nauczania-uczenia się:

-    ćwiczenie praktyczne, dyskusja.

Środki dydaktyczne:

-    komputer z zainstalowanym edytorem teksu.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"

14



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ćw 1 a [ ĆWICZENIE 1/2 ANALIZA BUDOWY ORGANÓW ROŚLIN NA WYBRANYCH PRZYKŁADACH . OZNACZANIE ROŚLIN NA
ilustracja zależności na wykresie:8. Wnioski: Celem naszego ćwiczenia była analiza problemu, w który
52682 ullman256 (2) 518 S ZORIENTOWANE OBIEKTOWO JI-ZYKI ZAPYTAŃ8.6.4. Ćwiczenia do podrozdziału 8.6
Zeszyt Cwiczeń FUNKCJI POZNAWCZYCH 3 (21) ĆWICZENIE 20 Z wybranej listy zakreśl przedmioty kuchenne
skanuj0004 Analiza ekonomiczna (Ćwiczenia 1 i 2) 1.3. Strategia w przedsiębiorstwie Każde przedsiębi
skanuj0005 Analiza ekonomiczna (Ćwiczenia 1 i 2) ABC Transport. Planowanie strategiczne (opracowanie
skanuj0008 Analiza ekonomiczna (Ćwiczenia 1 i 2) rynku. Przedsiębiorstwo nastawia się na szybkie i s

więcej podobnych podstron