->W procesie uczenia podajemy kolejne cele jako wejścia (oznaczane na czerwono) i sprawdzamy jakość klasyfikacji.
->Każdy punkt niewłaściwie sklasyfikowany (zaznaczony znakiem czerwonym odpowiedniej klasy) zmienia wagi i powoduje przesunięcie granicy decyzyjnej (zielona linia).
Elementy Sztucznej Inteligencji - wykład 10 34