2277150208

MATERIAŁ NAUCZANIA I REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Wymagania dla klasy 1 zostały przyporządkowane z zapisu podstawy programowej odnoszącego się do tej klasy („Treści nauczania - klasa I szkoły podstawowej”)- Wymagania dla klas 2 i 3 wypisano na podstawie wymagań szczegółowych na koniec klasy 3 („Treści nauczania - wymagania szczegółowe na koniec klasy III szkoły podstawowej”).

Gwiazdką oznaczono treści nieobowiązkowe. Kolory zastosowane w tabeli odpowiadają kolorom okładek podręczników i zeszytów do poszczególnych edukacji.

KLASA 1

Treści	Komentarze	Podstawa programowa -wymagania dla klasy 1
Edukacja polonistyczna, przyrodnicza i społeczna
W szkole - okres adaptacyjny (przedliterowy)
Gdzie będziemy się uczyć i bawić? Kto jest w mojej klasie? Poznajemy koleżanki i kolegów. Jaka jest nasza szkoła? Co nam będzie potrzebne w szkole? Przybory szkolne. Jak dbać o porządek? Obowiązki dyżurnego. Jak nam będzie razem? Z wizytą w klasie pani Magdy. Poznajemy bohaterów naszej książki. Z czego składa się zestaw komputerowy? Czy warto umieć czytać? Jak pracować i wspólnie się bawić? Czytanie i układanie zdań zapisanych za pomocą piktogramów. Jak się zachować w trudnych sytuacjach? Chodźmy na wycieczkę. Razem możemy więcej. Co to jest sylaba? Co będziemy robić w szkole?		1.1 a, b; 1.2 a, e, f; 1.3 a, c; 3.1; 4.1; 5.2; 9.2 a; 11
Wokół nas
Jacy jesteśmy? O o, A a, I i, E e Jak poznaję świat? Czy jestem dobrym obserwatorem? Każdy z nas jest inny. W czym jestem mistrzem? Co nas rozwesela i bawi? Jak pracujemy i bawimy się razem? Kiedy jestem smutny? Jak mogę ci pomóc? Bezpieczni na ulicy. U u, O ó Co się dzieje na ulicy? Jak poruszam się po ulicach? Gdy coś groźnego się wydarzy... Na dwóch kółkach. Kierowcy i piesi.		I. 1; 1.2; 1.3; 3.1; 4.1; 4.2; 5.1; 5.2; 5.6; 5.7; 6.1 a, c; 6.2    d; 7.1 c, e; 9.2    a, c; 10.3; 10.6; 11.1; II. 5; 11.6
W domu
Kto należy do rodziny? M m, T t Jaka jest moja rodzina? Kto się o mnie troszczy? Gdzie pracuje mama? Kim są moi rodzice? Role i obowiązki członków rodziny. Jaki może być dom? D d, L 1 Mam taki dom. Jak zbudować dom? W jakich domach mieszkają ludzie? Jakie są ulubione zabawki dzieci? Dlaczego lalki są różne? Jak dbam o zabawki? De mam lat? Jak opiekować się zwierzętami? K k, Y y Zwierzęta wokół nas. Kiedy zwierzęta są szczęśliwe? Koty i kotki. Co lubią zwierzęta, a co dzieci?		I. 1; 1.2; 1.3 a, b, c; 3.1; 4.1; 4.2; 5.1; 5.2; 5.3; 5.4; 5.6; 5.7; 6.1 a, f, h; 9.1 b, c; 9.2 a, b; 10.6; 11.1; II. 6

17