1933501492

1933501492



Materiał nauczania z podziałem na jednostki lekcyjne dla każdego roku nauki

Uwaga: Przy tematach lekcji zaznaczono ścieżki edukacyjne: EF - edukacja filozoficzna, EP - edukacja prozdrowotna, EE - edukacja ekologiczna, ECi M - edukacja czytelnicza i medialna, ER - edukacja regionalna, EEu - edukacja europejska.

Zaznaczone ścieżki edukacyjne są tylko przykładem ich zastosowania. Można uwzględnić ścieżki podczas realizacji określonych zagadnień pod warunkiem wprowadzenia do lekcji treści związanych z tematyką danej ścieżki.

TEMATYKA ZAJĘĆ W TRZYLETNIM CYKLU KSZTAŁCENIA

ZAGADNIENIE

TEMATYCZNE

I ROK NAUKI

II ROK NAUKI

III ROK NAUKI

Budowa i zastosowanie komputera

(Podr.cz. 1, sir. 13-48)

1.    Regulamin szkolnej pracow ni komputerow ej. Pizediniotowy system oceniania z przedmiotu Infonnatyka.

2.    Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem

(EP).

2. Znaczenie komputera we współczesnym śniecie (EF).

1 Organizacja pracy na zajęciach z informatyki. Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Informatyka.

2. Zagadnienia etyczne i prawne związane z ochroną własności intelektualnej (EF).

1.    Organizacja pracy na zajęciach z informatyki. Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Infonnatyka.

2.    Zagrożenia i pożytki wynikające z zastosowań komputerów i powszechnego dostępu do infonnacji (EF).

auloiskic

5.    Budowa komputera.

6.    Urządzenia wejściowe komputera.

7.    Urządzenia wyjścia.

8.    Przygotowanie zestawu komputerowego do pracy.

System operacyjny

9.    System operacyjny.

10.    Okna w Windows. Pulpit, ikony pulpitu.

11.    Podstawowe operacje na plikach i folderach,

12.    Narzędzia systemowe

12, Ochrona przed wirusami komputerowymi.

3.    Rodzaje plików. Atrybuty plików

4.    Operacje na plikach i folderach. Praca w systemie sieciowym.

5.    Profilaktyka antywirusowa. Różne aspekty powszechnego dostępu do informacji.

.3. Zapobieganie wirusom komputerowym. 4. Praktyczne wykorzystanie narzędzi systemowych.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
III. Plan pracy z podziałem na jednostki lekcyjne. 1. Regulamin i zasady bhp w pracowni techniki
IMG101 się na czasy właściwe dla każdego systemu. I jednocześnie w przestrzeni kosmicznej zaryj 
m*mRozgrzewka Lekt°¥,,vl<° Witaj na treningu z Lekkoatletyką dla każdego! Poszukaj w domu małego,
IMGP1180 .Clili UUI UUIIJUI Każdy pracownik musi być zatrudniony na jakimś ° wydziale (dla każdego p
(—1,0), b3 — (—1,1) zilustrowanych na poniższym rysunku. Dla każdego z wymienionych zestawów poprzez
MATERIAŁ NAUCZANIA I REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ Wymagania dla klasy 1 zostały przyporządkowane
Bielsko-Biała PZCEiG Podział na jednostki
4.2. Maszyny wklęsłodrukowe arkuszowe 4.2.1. Materiał nauczania Podział maszyn drukujących Każdą
Wpływ pH na aktywność enzymów Optymalne pH dla każdego enzymu utrzymywane jest przy pomocy buforów.
889 OBSERWACYJNE PODSTAWY KOSMOLOGII Widzimy więc, że na jednostkowych informacjach z Katalogu (każd
akademicki o dochodach opodatkowanych na zasadach ogólnych* dla każdego pełnoletniego członka rodzin
7 Karol zaprosił kolegów na swoje urodziny. Dla każdego z nich przygotował na talerzyku 4 ciastka i
Materiały do powtórki na egzamin z matematyki dla Inżynierii Środowiska - semestr II. 1.
Jeżeli funkcje f i 9 spełniają warunki L są ciągłe na 2 maja pochodne w (a,b), 3. g(*) * 0 dla
FAKT: Całka nieoznaczona pochodnej: Niech funkcja F ma funkcję pierwotną na przedziale I. Wtedy dla

więcej podobnych podstron