2277150432

2277150432



Program edukacji wczesnoszkolnej

cd.

6.

przejazdy kolejowe i tramwajowe, rower, ścieżki rowerowe,

zabudowany, pojazdy - środki komunikacji, znaki drogowe, kierowca, pasażer; urzędy i instytucje.

miejscowości. Moi koledzy z innych szkół w mojej miejscowości. Osobliwości mojej miejscowości, miejsca szczególne, zabytki. Roślinność i zwierzęta w mojej miejscowości (parki, lasy, skwery, ogrody, pola, zoo, pomniki przyrody, rezerwaty, parki narodowe). Dlaczego warto odwiedzić moją miejscowość. Obrazy z przeszłości.

7.

Z życia gminy, osiedla, powiatu, województwa, regionu - jestem mieszkańcem, obywatelem, sąsiadem...

gmina, władze samorządowe, powiat, województwo, region; tradycja, historia, zabytki, folklor, pieśni i tańce ludowe, sztuka ludowa, pamiętniki i kroniki; mapa i plan; urzędy, instytucje, sklepy, kultura regionalna; rośliny, zwierzęta, ukształtowanie terenu; miejsca, w tym szczególnie miejsca pamięci narodowej

poczucie tożsamości kulturowej, lokalnej, przywiązanie i duma z przynależności do określonej grupy społecznej; szacunek dla tradycji, zwyczajów, pamiątek, miejsc pamięci narodowej; troska o środowisko przyrodnicze, zachowania proekologiczne, współodpowiedzialność za środowisko; przestrzeganie zasad zachowania w urzędach, instytucjach

Jestem członkiem społeczności lokalnej (gminy, powiatu, regionu). Moja gmina, mój powiat na mapie województwa. Instytucje w mojej gminie, w moim powiecie. Główne zajęcia mieszkańców gminy, powiatu, np. rolnictwo, ogrodnictwo, turystyka, przemysł, górnictwo, różnorodność zawodów. Stolica i główne miejscowości gminy, powiatu. Typowy krajobraz w mojej gminie, w moim powiecie. Zmiany zachodzące w mojej gminie, w moim powiecie. Zabytki, tradycje, folklor, kultura gminy, powiatu. Historia gminy, powiatu (obrazy z przeszłości). Miejsca szczególne, np. muzea, pomniki, rezerwaty. Osobliwości gminy, powiatu, np. roślinność, zwierzęta. Moją gminę, mój powiat warto zobaczyć. Jestem członkiem społeczności lokalnej (województwa). Moje województwo na mapie Polski. Instytucje w moim województwie. Główne zajęcia mieszkańców województwa, np. ogrodnictwo, rolnictwo, hodowla zwierząt, przemysł, różnorodność zawodów. Stolica i główne miasta województwa. Dominujący krajobraz w województwie. Zmiany zachodzące w moim województwie. Zabytki, tradycje, folklor, kultura województwa. Historia województwa (obrazy z przeszłości). Miejsca szczególne w województwie, np. miejscowości, muzea, pomniki. Osobliwości województwa, np. roślinność, zwierzęta, położenie, krajobraz, kultura, język. Moje województwo warto zwiedzić. Mój region na mapie Polski. Instytucje w moim regionie. Główne zajęcia mieszkańców regionu. Stolica regionu i największe miasta. Typowy krajobraz mego regionu. Zmiany zachodzące w moim regionie. Główne zabytki, kultura, folklor regionu. Historia regionu (obrazy z przeszłości). Miejsca szczególne w regionie, np. zabudowa, skanseny, pomniki przyrody. Osobliwości regionu, np. język, ubiór, zajęcia, roślinność, zwierzęta, położenie, obiekty. W moim regionie warto spędzić wakacje.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Program edukacji wczesnoszkolnej cd. 11. grafika; film, kino, telewizja, radio,
Program edukacji wczesnoszkolnej •    kształtowanie osobowości i dojrzałości
Program edukacji wczesnoszkolnej*8* 3. Czego uczą się uczniowie? Realizacja treści kształcenia Szuka
Program edukacji wczesnoszkolnej Kręgi tematyczne Role społeczne Dom syn, córka, wnuk,
Program edukacji wczesnoszkolnejMateriał nauczania (klasy
Program edukacji wczesnoszkolnej Lp. Bloki programowe Pojęcia (wiedza) Postawy
Program edukacji wczesnoszkolnej Lp. Bloki programowe Pojęcia (wiedza) Postawy
Program edukacji wczesnoszkolnej Lp. Bloki programowe Pojęcia (wiedza) Postawy
Program edukacji wczesnoszkolnej Lp. Bloki programowe Pojęcia (wiedza) Postawy
Program edukacji wczesnoszkolnej Lp. Bloki programowe Pojęcia (wiedza) Postawy
Program edukacji wczesnoszkolnejWstęp Dzieci są różne, ale te różnice są większe niż dotychczas
Program edukacji wczesnoszkolnej• 1. Charakterystyka programu z uwzględnieniem aspektu
Program edukacji wczesnoszkolnej „Najważniejszym wkładem, jaki może wnieść oświata do rozwoju

więcej podobnych podstron