2277151109

2277151109



>    kulturowo zdefiniowanymi sposobami ich osiągania są ciężka praca, wykształcenie (kwalifikacje), oszczędność

Socjologiczne teorie zachowania przestępnego Teoria anomii

r anomia: niemożność realizacji kulturowo zdefiniowanych celów za pomocą kulturowo zdefiniowanych środków na skutek strukturalnej blokady takiej możliwości

>    Anomia: na skutek dezintegracji systemu wartości kulturowy nacisk na pewne realizację pewnych kulturowo zdefiniowanych celów jest o wiele większy od stopnia nacisku na przestrzeganie kulturowo zdefiniowanych środków ich osiągania

Socjologiczne teorie zachowania przestępnego Teoria anomii

Typy przy stosowań do sytuacji anomijnej

Typ przystosowania

Stosunek do celów'

Stosunek do środków

Konformizm

+

+

Innowacja

+

Rytualizm

+

Wycofanie

Bunt

+

+

Socjologiczne teorie zachowania przestępnego Teoria podkultury gangu

Koncepcja wywodząca się z teorii anomii R. Mcrtona. ale pod pewnymi względami przyjmująca odmienne stanowisko:

>    Przestępstwo jest produktem napięcia strukturalnego niekorzystnej pozycji społecznej zajmowanej przez przedstawicieli klasy niższej;

>    Ze względu na to, że warunki społeczne nie wyposażają członków klasy niższej w dostateczne narzędzia osiągnięcia sukcesu w sposób legalny, młodzi ludzie z tej klasy doznają frustracji będącej wynikiem posiadanego statusu (status frustration)

Socjologiczne teorie zachowania przestępnego Teoria podkultury gangu

>    W odpowiedzi na napięcie strukturalne klasa niższa wytwarza specyficzny system normatywny, kulturowy (sposób adaptacji u Mcrtona);

>    Zachowanie przestępne (przestępczość nieletnich?) stanowi specyficzną reakcję członków klasy niższej wobec wartości kulturowej klasy niższej:

- Inaczej niż w koncepcji W. B. Millera, gdzie kultura klasy' niżej jest czymś zastanym i podlegającym jedynie uczeniu w obrębie klasy niższej;

Socjologiczne teorie zachowania przestępnego Teoria podkultury gangu Cechy kultury klasy średniej:

>    Ambicja

>    Odpowiedzialność osobista

>    Szacunek dla osiągnięć

>    Zdolność do odkładania na przyszłość realizacji dążeń („świecki ascetyzm”),

>    Racjonalność

>    Dbałość o wygląd i maniery

>    Kontrola agresy jność i przemocy fizycznej

>    Rozsądny wypoczynek

>    Szacunek dla własność

Socjologiczne teorie zachowania przestępnego Teoria podkultury gangu

>    Tendencja do przyjmowania, iż powyższe cechy mają charakter ponadklasowy i narzucania ich innym grupom społecznym, w tym klasie niższej;

>    Tymczasem w klasie niższej do powyższych wartości przywiązuje się niewielkie znaczenie, a dzieci rodziców należących do klasy' niższej nie przechodzą w procesie socjalizacji uczenia powyższych wartości będących warunkiem wstępnym kariery w społeczeństwie amerykańskim:

Socjologiczne teorie zachowania przestępnego Teoria podkultury gangu



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ej cele kształcenia i sposoby ich osiągania (z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy słuc
IMGI03 Które z poniższych stwierdzeń dotyczących głównych szlaków metabolicznych i sposobów ich regu
KONSTRUKCJE STALOWE STR035 35 wszystkim sinukłość ściskanych ścianek przekroju oraz sposób ich obcią
Zadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są
rytuał 2; relatywizm kulturowy pewien sposób ich ekspresyjnej realizacji, r, natomiast może być też
NA POCZĄTEK ZakDziewczyny no PWr: wioślorki SĄ JEDYNĄ TAKĄ DRUŻYNĄ W POLSCE. CIĘŻKĄ PRACĄ I
Rodzaje elektrod do EEG i sposoby ich połączeń. Elektrody w EEG są umieszczane na specjalnych czepka
religia a kultura9 40 RELIGIA A KULTURA postaw religijnych i ich korelatów osobowościowych. Prowadz

więcej podobnych podstron