2749771659

2749771659



Efekt 2 IA2_W02

Student rozróżnia i definiuje podstawowe pojecie kultury

Student rozróżnia i definiuje większość pojęć kultury

Student rozróżnia i definiuje wszystkie najważniejsze definicje kultury

Efekt 3 IA2.W03

Student zna podstawowe cechy kultury i dokonuje podstawowego rozróżnienia kultury

Student charakteryzuje większość cech kultury i dokonuje podstawowego rozróżnienia kultury..

Student charakteryzuje wszystkie cechy kultury i dokonuje pełnego zróżnicowania kulturowego

Efekt 4 IA2.W03

Student zna główne polskie instytucje kultury i wybrany fakt z historii kultury polskiej

Student zna większość polskich instytucji kultury i wybrane fakty z historii kultury polskiej.

Student zna i charakteryzuje większość z polskich instytucji, określa ich funkcje i zadania oraz charakteryzuje wybrane fakty z historii kultury polskiej.

Efekt 5 IA2JJ01

Student potrafi sporadycznie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować podstawowe informacje z zakresu wiedzy o kulturze.

Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować większość informacji z zakresu wiedzy o kulturze.

Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować wszystkie poznane informacje z zakresu wiedzy o kulturze.

Efekt 6 IA 2_U02

Student wymienia i nie analizuje procesów nabywania kultury

Student wymienia i analizuje procesy nabywania kultury.

Student wymienia wszystkie i omawia szeroko oraz różnorodnie procesy nabywania kultury.

Efekt 7 IA2JJ03

Student potrafi w dostatecznym stopniu dokonać porównania różnych kultur i w stopniu podstawowym przeprowadzić analizę i interpretację charakterystycz-

Student potrafi samodzielnie i w dobrym stopniu dokonać porównania różnych kultur i w stopniu dobrym przeprowadzić analizę i interpretację charaktery-

Student potrafi samodzielnie i wyczerpująco dokonać porównania różnych kultur i w stopniu bardzo dobrym przeprowadzić analizę i interpretację cha-rakte rystycznych



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Cel nauczania: Student wymienia i definiuje podstawowe pojęcia obowiązujące w prawie administracyjny
14. Założenia i cele modułu/przedmiotu Wiedza: Student potrafi definiować podstawowe pojęcia z zakre
18. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza /) Student potrafi definiować podstawowe pojęcia z
W zakresie wiedzy: EK 1 Student definiuje podstawowe pojęcia z zakresu systemów pomiarowych i czuj
Efekty kształcenia: Wiedza: -    Student definiuje podstawowe pojęcia z zakresu
skanuj0008 (64) — 14 w*    DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ Pojęci
skanuj0010 (58) — 16 —    DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ d)
skanuj0012 (44) — 18—    DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ W statys
skanuj0008 (64) — 14 w*    DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ Pojęci
skanuj0010 (58) — 16 —    DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ d)
skanuj0012 (44) — 18—    DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ W statys
skanuj0004 (90) — 10—    DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ językach
skanuj0006 (71) — 12 —    DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ nek roz
Slajd01 PLAN WYKŁADU 1.    Definicja i podstawowe pojęcia związane z GIS 2.
skanuj0001 (91) 1. DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z TURYSTYKĄ_ Turystyka jak dotąd nie docz

więcej podobnych podstron