5. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Wykład |
Wybrane zagadnienia z anatomii i fizjologii ryb. Biologia cennych gospodarczo gatunków ryb słodkowodnych. Biologia raków. Wartość kulinarna ryb i raków . Chów i hodowla karpia. Chów i hodowla ryb dodatkowych w stawach karpiowych. Chów i hodowla pstrąga. Rybackie typy jezior i podział rzek na krainy rybne. Formy ochrony ryb i raków. Wędkarstwo jako forma rekreacji i użytkowania wód. Metody połowa ryb na wędkę. Akty prawne związane z rybactwem śródlądow ym. |
Ćwiczenia. |
Morfologia ryb. Anatomia ryby spokojnego żeru i ryby drapieżnej. Oznaczanie gatunków ryb słodkowodnych za pomocą klucza. Rozród ryb. Oznaczanie wieku i analiza tempa wzrostu ryb. Budowle i urządzenia w gospodarstwie stawowym. Normowanie obsady i żywienie karpia w stawach. Normowanie obsady i żywienie pstrąga w stawach. Zarybianie jezior. Połowy i transport ryb. Sprzęt, przynęty, zanęty i połów ryb spokojnego żeru na wędkę. Sprzęt, przynęty i połów ry b drapieżnych na wędkę. |
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)
7.LITERATURA
Literatura podstawowa |
1. Brylińska M. i wsp., 2000: Ryby słodkowodne Polski. PWN, W-wa. 2. Szczerbowski J.A. i wsp., 2008: Rybactwo śródlądowe. Wyd. IRS, Olsztyn. 3. Andrzejczvk T„ 2004: Wędkarstwo jeziorowe. Wyd. „Ekta”, W-wa. |
Literatura uzupełniająca |
1. Goryczko K., 1999: Pstrąg tęczowy. Chów i hodowla. Wyd. IRS, Olsztyn. 2. Kolendowicz J., Zalewski T., 1998: Wędkarstwo gruntowe cz. II. O.W. „Multico”, W-wa. 3. Kolendowicz J., Zalewski T., 1999: Wędkarstwo gruntowe cz. I. O.W. „Multico”, W-wa. 4. Wojda R.. 2004: Karp. Chów i hodowla. Wyd. IRS. Olsztyn. |
8.NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta |
Obciążenie studenta -Liczba godzin (podano przykładowe) |
Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 |
20 |
Przygotowanie do zajęć |
15 |
Studiowanie literatury |
20 |
Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) |
20 |
Łączny nakład pracy studenta |
75 |
5