2967511487

Sprawozdanie COME UW za rok 2010 - Rada Programowa

Załącznik nr 1

PUBLIKACJE

Rozdziały w książkach, edytowanie tomu:

•    Rudak L., Wilkin M., Zadania otwarte jako przykład budowania interakcji w e-nauczaniu, w: Siemieniecki B., Lewowicki T. (red.), Media m’ edukacji

poglądy, zastosowania, społeczne spostrzeganie, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2010, ISBN 978-83-7611-685-3, str. 119-134.

•    Michałowicz B., Sidor D., Metody aktywizujące w konstruktywistycznym środowisku uczenia się na e-zajęciach, w: Dąbrowski M., Zając M., E-łearning w szkolnictwie wyższym potencjat i wykorzystanie, Fundacja Promocji

i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2010.

•    Wilkin M., Stacjonarnie czy przez Internet. Indywidualizacja wyboru kształcenia, w: Banachowski L. (red. nauk.), Postępy e-edukacji, Wydawnictwo PJWSTK, Warszawa 2010, str. 67-75.

•    Wilkin M., Dziesięć lat e-nauczania na Uniwersytecie Warszawskim, w:

Dąbrowski M., Zając M. (red.), E-learning w szkolnictwie wyższym potencjał i wykorzystanie, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2010, str. 221-230.

Artykuły naukowe w czasopismach:

•    Madey J., Rudak L., Taksonomia e-kursów jako narzędzie dydaktyka, Edndtijkcja, Volume 1, No. 1, str. 49-66 (monografia po VU 10).

•    Wilkin M., E-nauczanie w opiniach nauczycieli, w: Lewowicki T., Siemieniecki B. (red.), w: Współczesne problemy kształcenia na odległość, Wydawnictwo Adam Marszałek, str. 339-351.

Prace przyjęte do druku:

•    Michałowicz B., Sidor D., E-projektant. Aplikacja wspomagająca projektowanie e-zajęć, Uniwersytet Wirtualny 2010, 16-18.06.2010, Warszawa (w druku).

•    Rudak L., Projekt najmniejszej jednostki dydaktycznej e-kursu: konspekt e-lekcji, monografia po VII Konferencji Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym (przyjęta do druku).

•    Wilkin M., Zieliński W., Uwarunkowania i główne założenia modelu kształcenia na odległość, w: Model wdrażania kształcenia na odległość w Polsce (w druku).

•    Wilkin M., (współaut.: Stojak R., Zieliński W.), Miejsce kształcenia na odległość w kształceniu ustawicznym, w: jak wyżej (w druku).

•    Wilkin M., (współaut.: Dziubińska M., Kwiatkowska D.), Nauczanie i uczenie się z wykorzystaniem kształcenia na odległość, w: jak wyżej (w druku).

Wilkin M., (współaut.: Dziubińska M., Kwiatkowska D., Wierzbicka A.), Projektowanie procesu dydaktycznego w kształceniu na odległość, w: jak wyżej (w druku).

5