3149488704

AFAZJA

Kod przedmiotu: 05.6-WP-LOG-Afaz Typ przedmiotu: obowiązkowy Język nauczania: polski

Odpowiedzialny za przedmiot: mgr Zofia Twardochleb Prowadzący: mgr Zofia Twardochleb

Forma zajęć	Liczba godzin	Forma zaliczenia	Punkty ECTS
Studia podyplomowe
Ćwiczenia	15	Zaliczenie na ocenę

CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie słuchaczy z metodami diagnozy i terapii osób z afazją i dysfazją. Kształcenie umiejętności samodzielnego opracowania programu terapeutycznego dla pacjentów poszczególnymi rodzajami afazji. Zapoznanie z kierunkami wsparcia dla osób z afazją i ich rodzin.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaburzenia komunikacji językowej.

ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:

Charakterystyka poszczególnych metod diagnostycznych. Metody leczenia, rehabilitacji neurolingwistycznej pacjentów z afazją, dysfazją. Programy rehabilitacyjne i najnowsze metod lecznicze. Diagnostyka neuroobra-zowania mózgu w terapii i rehabilitacji mózgu. Metody dodatkowo wspomagające rehabilitację afazji i dysfazji. Wsparcie dla pacjentów i ich rodzin (urzędy, instytucje, ośrodki, grupy wsparcia, organizacje). Turnusy rehabilitacyjne.

METODY KSZTAŁCENIA:

Klasyczna metoda problemowa, dyskusja, praca z dokumentem źródłowym, metoda przypadków.

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Kod efektu    Opis efektu

Słuchacz:

K_W09    potrafi wymienić objawy, rodzaje i przyczyny afazji i dysfazji oraz metody ich dia-

K_W14    gnozy, zna narzędzia diagnostyczne; umie zaprojektować i przeprowadzić badanie

K_W10    diagnostyczne dobierając    odpowiednie narzędzia badawcze;    potrafi wymienić i

K_U03    scharakteryzować metody    rehabilitacji osób z    afazją. ocenić    ich    przydatność w

K_U06    terapii uczniów/pacjentów    z różnymi rodzajami    afazji/dysfazji oraz    zaproponować

K_U08 odpowiednie metody i procedurę terapeutyczną w konkretnym przypadku; umie KJJ09 ocenić stopień ciężkości problemów pacjenta i uwzględnia je w projekcie procedury K_U12    rehabilitacyjnej;

kIkio

K_U07    potrafi porozumiewać się z uczniem/pacjentem oraz jego rodziną i innymi specjali-

K_K08    stami; jest chętny, otwarty i zdolny do współpracy z neurologami i neurologopeda-

Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu STUDIA PODYPLOMOWE LOGOPEDIA I TERAPIA PEDAGOGICZNA

4