1. Oddanie sprawozdania obejmuje:
• przesianie jego wersji elektronicznej wraz ze wszystkimi plikami związanymi z realizacją projektu1;
• dostarczenie prowadzącemu wersji wydrukowanej sprawozdania — nie trzeba tego robić ani osobiście ani do rąk własnych prowadzącego (np. można sprawozdanie zostawić na portierni, tylko wtedy należy wysłać prowadzącemu e-maila, żeby wiedział, że je trzeba odebrać).
2. Składniki merytoryczne sprawozdania:
• bardzo krótkie streszczenie zagadnienia omawianego w wybranym tekście oraz sposób rozwiązania przedstawiony przez autorów (najlepiej nie więcej niż strona);
• opis sformułowania zadania optymalizacji, którym zajęto się w ramach projektu (trzeba pamiętać o objaśnieniu znaczenia indeksów, stałych, zmiennych2, funkcji celu i ograniczeń);
• charakteryzacja werbalna sposobu rozwiązania badanego w ramach projektu — poza opisem tekstowym prawie zawsze warto przedstawić diagram blokowy alorytmu albo przynajmniej jego pseudokod;
• raport z porównania wyników otrzymanych za pomocą własnego rozwiązania z wynikami dokładnymi oraz wyników otrzymanych dla większego problemu.
3. Wymogi formalne:
• standardowy maszynopis: marginesy nie mniejsze niż 1,5 cm, czcionka nie mniejsza niż 12 pt, interlinia standardowa;
• do PIĘCIU stron: strona tytułowa (o ile ktoś się uprze, żeby ją umieszczać) też się liczy;
• niezbędne jest wyszczególnienie wkładów poszczególnych członków grupy projektowej w wykonanie projektu;
• prace, które nie spełniają kryteriów formalnych, nie będą przyjmowane (tzn. bez względu na ich przyniesienie czy doslanie plików, sprawozdanie będzie uznawane za nieoddane i nawet nie będzie czytane).
4. Bardzo ważne: przed oddaniem prowadzącemu sprawozdania każdy autor sprawozdania (tj. każdy członek grupy projektowej) jest zobowiązany:
• wydrukować sobie to sprawozdanie;
• przeczytać je dokładnie z wydruku (najlepiej na drugi dzień, żeby być na świeżo z tekstem) — w takim przypadku nieporównanie lepiej widać braki tekstu (literówki, potknięcia logiczne itd.);
• nanieść poprawki (polepszające stronę merytoryczną, zrozumienie, czytelność, potknięcia językowe i edycyjne)
i DOPIERO WTEDY można myśleć o oddaniu sprawozdania!
Prowadzący spodziewają się, że nikt nie popełni niżej wymienionych, dosyć typowych, błędów. Część z nich jest szczególnie dotkliwa w wypowiedzi pisemnej, mimo że w mowie potocznej bywa akceptowana.
• Błędna interpunkcja (zazwyczaj polega na nadmiernym lub niewystarczającym użyciu przecinka; należy pamiętać, że interpunkcja w języku angielskim jest inna niż w języku polskim).
• Błędna odmiana wyrazu „łącze” w liczbie mnogiej (w dopełniaczu powinno być „łączy”).
• Brak kursywy na oznaczenie słów/zwrotów w języku obcym.
• Brak kursywy na oznaczenie zmiennych matematycznych (albo stałych czy nazw zbiorów).
• Brak przecinków/średników/kropek w wypunktowaniu.
Należy założyć, że prowadzący przedmiot będzie wszystko kompilował, sprawdzi rozwiązanie w programie CPLEX/Matlab itd.; dlatego np. w przypadku programu CPLEX należy załączyć paczkę z wszystkimi plikami projektu w OPL (pliki .dat, .mod, .oplproject, .project), a w przypadku Matlab m-pliki z programem, który umożliwia łatwe sprawdzenie działania wszystkich zaprogramowanych funkcji wraz z przykładowymi danymi.
Należy zadbać, żeby oznaczenia stałych i zmiennych w implementacji CPLEX/Matlab... były możliwie podobne do występujących w opracowywanym tekście.
Strona