3813573827
Efekty kształcenia:
Podstawowa wiedza o zasadach działania i zastosowaniach systemów radionawigacji i radiolokacji.
Literatura
a) podstawowa:
1. C. Specht: System GPS. Bernardinum, 2007.
2. CJ. Szóstka: Mikrofale. Układy i systemy. WKŁ, Warszawa 2006.
3. CZ. Czekała: Parada radarów. Dom wydawniczy Bellona, Warszawa 1999.
4. J. Kołakowski, J. Cichocki: UMTS: system telefonii komórkowej trzeciej generacji. WKŁ, Warszawa, 2007
b) uzupełniająca:
1. M. Skolnik: "Introduction to Radar Systems", McGraw-Hill, Boston, MA, 2001
Jednostka realizująca |
Wydział Elektryczny |
Osoby prowadzące |
Jurij Griszin |
Program opracował(a) |
Jurij Griszin |
Data opracowania programu |
|
2
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Co nas dzisiaj czeka? oscyloskop, podstawowy podział, zasada działania, zastosowanie40. Rotametr. zasada działania , zastosowanie. Temp 41. Silistory, budowa, podstawowe parametry. PLPRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: PEK_W01 Zna systemy i kody liczbowe. PEK_W02 Zna3 e) Budowa, zasada działania i zastosowanie praktyczne laserów.OCENA STUDENTA W TRAKCIE ODBYWANIA PRAKTYKI Efekty kształcenia punktów U WIEDZA Zna zasady bhp19. Ogólne efekty kształcenia w zakresie WIEDZA Student posiada wiedzę z zakresu anatomii zębów orazZasada działania i zastosowanie niwelacji hydrostatycznej Metoda ta stosowana jest w pomiarach przemSystemy diagnostyki pokładowej pojazdów 2.2. Zasada działania Diagnostyczny system kontroli emisji2. (02) Zasada działania hiperbolicznych systemów nawigacyjnych. Dwuwymiarowa hiperbola to krzywa bę1. Wiadomości podstawowe - budowa i zasada działania elektrowniwiatrowych 1.1 Wiatr Zależność mocyEfekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: identyfikacji obiektu jako systemu; modelowania sysUszczegółowione efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i4.2.Budowa, zasada działania i zastosowanie transformatorów4.2.1. Materiał nauczania Budowawięcej podobnych podstron