Kurs obejmujący podstawy astrofotografii za pomocą lustrzanki cyfrowej.
1. Fotografia nocna: długie czasy naświetlania, prow adzenie za ruchem nieba
2. Matry ce: budowa i zasada działania, defekty: prąd ciemny, szum odczytu
3. Klatki kalibracyjne: dark, bias, fiat, technika stackowania
4. Program Iris: obsługa linii poleceń, konfiguracja ścieżki roboczej, wczytywanie i zapis plików
5. Obróbka zdjęcia: konwersja na .PIC, utworzenie master biasa, master darka, master fiata, automatyczny preprocessing, rejestracja (align), stackowanie (metodą kappa-sigma), post-processing
Zajęcia z zakresu obróbki astrofotografii obiektów jasnych (Słońce, Księżyc, planety ). Fotografia takich obiektów' jest zazwyczaj znacznie odmienna od obiektów' DS - duża jasność oraz pożądana wysoka rozdzielczość wymuszają stackowanie wielu setek krótkich ekspozycji (w postaci filmu AVI). Najlepszym narzędziem używanym przez w ielu fotografów jest darmowy program Registax.
1. Zapoznanie z założeniami i techniką fotografii planetarnej: pojęcie seeingu.
2. Obsługa programu Registax na przykładzie obiektu punktowego (planeta) oraz rozciągłego (Księżyc, Słońce): wybór punktu/punktów, align, utworzenie klatki referencyjnej, optymalizacja, stack.
3. Zabawa rezultatem końcowym - wyostrzaniem, poziomami, krzywą gamma, wyrównaniem kanałów.
Zajęcia polegają na fotometrycznym pomiarze jasności V gwiazdy zmiennej. Uczestnicy otrzymują wstępnie zredukowany obraz (po odjęciu klatek kalibracyjnych, zestackowany). W czasie zajęć każdy uczestnik:
Zapoznaje się z wyglądem map AAVSO dla danej zmiennej, wybiera gwiazdy porównania znajdujące się w polu widzenia matry cy
-* Odseparowanie kanału G z otrzymanego obrazka .PIC.
Poznaje narzędzie "Aperturc photometry" Irisa i odczytuje jasności instrumentalne gwiazdy zmiennej, kontrolnej i gwiazd porównania
-* Zapoznaje się z arkuszem kalibracy jnym “Citizen Sky”
Odczytuje jasności V i wskaźniki koloru B-V z katalogu
Korzystając z arkusza, oblicza skalibrowaną jasność V gwiazdy zmiennej
Prowadzone od kilku lat i cieszące się dużym zainteresowaniem zajęcia stanowią wprowadzenie do wykonywania dośw iadczeń fizycznych - tematu zupełnie pomijanego w szkołach. Na zajęciach uczestnicy zapoznają się z teorią, przeprowadzają proste eksperymenty z zakresu mechaniki (uproszczone
10