3839631954

3839631954



3.1.4 Podstawy mechaniki nieba

Zajęcia w formie wykładu z elementami ćwiczeń. Siła grawitacji, energia potencjalna w polu centralnym (bez wy prowadzenia), natężenie pola. Siła grawitacji silą odśrodkową. Prędkości kosmiczne. I prędkość kosmiczna jako prędkość ruchu po orbicie kołow ej o wysokości r. Praw a Keplera:

Orbity są krzywymi stożkowymi. Pen centrum i apocentrum.

-* Prędkość połowa (moment pędu) jest stały. Wzór na pole elipsy.

Postać Keplera (aA3/TA2=const) i uogólnienie.

Zadania dotyczące ruchu ciał układu planetarnego.

3.1.7 Pogson

Wykład klasyczny z elementami ćwiczeń mający na celu umożliw ić orientację w jasnościach obiektów astronomicznych.

Logarytm jako funkcja odwrotna do wykładniczej. Własności logarytmów (dodawanie, odejmowanie, zamiana podstaw). Ćwiczenia. Jasność w rozumieniu Hipparchosa - magnitudo. Definicja opisowa. Jasność obserwowalna i jasność absolutna. Wzór na zamianę. Wprowadzenie natężenia promieniowania. Prawo Pogsona. Przykładowa jasności obiektów. Problem określania jasności ciał rozciągłych (konieczne do użycia atlasów nieba).

3.1.6 Układy współrzędnych sferycznych

Wykład z użyciem tablicy, mający na celu wprowadzenie problemu orientacji na sferze i ukazanie możliwości oferowanych przez układy współrzędnych.

Zalecana dydaktyka problemu to odnoszenie wszystkich układów1 do układu geograficznego (równoleżników i południków ) w tym podawanie trzech determinujących własności: odpow iednik ziemskiej szerokości, odpowiednik ziemskiej długości, odpow iednik punktu zerowego (Greenwich).

Pojęcia: horyzont, zenit, nadir, biegun, południk lokalny, ekliptyka, równik -* Układ azy mutalny (azymut, wysokość, punkty kardynalne południa i północy)

-> Układ równików)' godzinny (kąt godzinny, deklinacja, południk lokalny)

Układ równikowy równonocny (rektascensja, deklinacja, punkt barana)

Zdecydowanie odradzane jest podawanie dokładnych definicji, które są niezrozumiale dla absolwentów’ gimnazjum i nie mają żadnych celów na tym poziomie nauczania.

3.2. Zajęcia praktyczne (laboratoryjne, komputerowe)

Ten paragraf opisuje zajęcia praktyczne, w szczególności: zajęcia w sali komputerowej, obróbkę obrazów', redukcję danych astronomicznych.

9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img007 Przedmowo Skrypt -PODSTAWY MODULACJI I DETEKCJI- powstał w wyniku wykładów ora* ćwiczeń audyt
Program zajęć jest realizowany w formie wykładów (6 godz.) ćwiczeń (30 godz.) Tematy
Podstawy epidemiologii środowiskowej _liczba godzin: 8_ wykłady: 8 godz.
CERTYFIKAT Zaświadcza się, żeJakubowska Aleksandra Uczestniczyła w zajęciach w formie wykładów i
PODSTAWY MECHANICZNE DOBORU www.wobit.com.pl ^ WYLICZENIA 4.6.5 siła bezwładności
soboty i niedziele w godzinach 9:00-13:05 i 14:00-18:05. Zajęcia będą prowadzone w formie wykładów,
8. Plan studiów: Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i ćwiczeń. Lp. Przedmiot/
IMG25 Wykład 10.Psychologiczne mechanizmy regulacji zachowania Podstawowe mechanizmy regulacyjne, z
ELEMENTARZ ĆWICZENIA W PISANIU I CZYTANIU CZ1 42 3. Wpisz wyraz, który jest rozwiązaniem krzyżówk
* FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W- wykład; S- seminarium; C- ćwiczenia; ZP- zajęcia praktyczne; PZ-
IMG25 Wykład 10.Psychologiczne mechanizmy regulacji zachowania Podstawowe mechanizmy regulacyjne, z
19.    Treści kształcenia: Wykład: Podstawy mechaniki analitycznej. Równania
* FORMA ZAJ W- wykład; S- seminariu C- ćwiczenia ZP- zajęcia p PZ- praktyka METODY WE

więcej podobnych podstron