FRAGMENT [17] Królestwo ptaków FRAGMENT [18] Trwoga FRAGMENT [19] Odnalezienie FRAGMENT [20] Słońce
Część 2b.
Grupy uczniów samodzielnie poszukują informacji w Internecie dotyczących życia oraz twórczości Czesława Miłosza. Następnie zapisują te informacje na dysku komputera. Dalej uczniowie projektują prezentację na temat życia oraz twórczości Czesława Miłosza wykorzystując w tym celu co najmniej 15 slajdów. W prezentacji umieszczają dowolną ilość obiektów graficznych, dźwiękowych. Do każdego slajdu powinni zastosować animację elementów slajdu, przejście slajdu oraz ustawić chronometraż.
Część 3a.
Przedstawiciel każdej grupy uczniów dokonuje prezentacji slajdów wykonanych przez grupę.
Nauczyciel przy pomocy darmowego dodatku do programu PowerPoint Multiple-Mouse przygotowuje formułę sprawdzenia wyników poszukiwania przez uczniów tytułów utworów, z jakich pochodziły otrzymane przez nich fragmenty.
Każda grupa deleguje swojego
przedstawiciela, który za pomocą jednej z trzech myszy komputerowych, podłączonych do komputera nauczyciela zaznacza wskazana przez grupę
prawidłową odpowiedź.
Pozostali uczestnicy obserwują wyniki wyświetlane za
pomocą projektora na ekranie.
Część3b.
Nauczyciel sprawdza stopień zapamiętania podstawowych informacji z życia Czesława Miłosza, jakie uczniowie zdobyli podczas pracy nad projektem prezentacji. Przygotowuje pytania sprawdzający za pomocą dodatku Multiple-Mouse do programu PowerPoint. Przedstawiciel wybrany przez każdą grupę odpowiada na pytania, zaznaczając odpowiedź myszką komputerową. Pozostali obserwują wyniki wyświetlane na ekranie.