3.2 Efekty kształcenia dla przedmiotu/ modułu
EK (efekt kształcenia) |
Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) |
Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) |
IC1/10_W01; IC1/10_W02 |
student/ka • przywołuje treść tekstów literackich (omawianych podczas wykładu) sytuujących się w obrębie poszczególnych prądów literackich epok staropolskich, z wykorzystaniem wskazanej literatury przedmiotu; • rozróżnia terminologię teoretycznoliteracką niezbędną w procesie analizy i interpretacji dzieł literackich omawianych podczas wykładu. |
K1A_W02; K1A_W03; K1A_W04; K1A_W09; K1A_W10; K1A_W15; K1A_W17 |
IC1/10_U01; IC1/10_U02; IC1/10_U03 |
student/ka • klasyfikuje dzieła literackie w obrębie procesu historycznoliterackiego (prądy literackie, środowiska literackie itp.); • analizuje treść tekstów literackich (omawianych podczas wykładu) z uwzględnieniem ich sfery immanentnej oraz odpowiednich kontekstów; • poddaje krytycznemu oglądowi dzieła literackie z zakresu literatury staropolskiej w ujęciu komparatystycznym. |
K1A_U01; K1A_U04; K1A_U05; K1A_U07; K1A_U11; K1A_U12; K1A_U13; K1A_U21 |
IC1/10_K01 |
student/ka • jest zorientowany/a na pogłębianie wiedzy zdobytej na wykładach z literatury staropolskiej. |
K1A_K01; K1A_K02; K1A_K03 |
3.3. Treści programowe
Lp. |
Treści merytoryczne |
Liczba godzin |
1. |
Periodyzacja literatury staropolskiej. Ramy czasowe polskiego średniowiecza. Nazwa epoki. Uniwersalizm i jego kulturowe oraz literackie konsekwencje: hierarchizm, teocentryzm, alegoryzm, dydaktyzm. Biblia - średniowieczną Księgą kultury. Średniowieczna definicja literatury. Cechy kultury średniowiecznej (rola Kościoła w kształtowaniu oblicza epoki, hierarchii nauk i sztuk oraz tematów literackich). Przyczyny niechęci i trudności odbioru literatury średniowiecznej. Oceny epoki w perspektywie historycznoliterackiej. Weryfikacja stereotypów towarzyszących opiniom o średniowieczu. |
2 |
2. |
Początki literatury średniowiecznej w Polsce i jej dwujęzyczność. Uwarunkowania literatury w języku łacińskim. Dorobek piśmiennictwa łacińskiego (pisarze obcy i polscy, poezja i proza). Europejskość polskiej literatury łacińskiej. Pozorna anonimowość literatury średniowiecznej. Gatunki liturgiczne: trop, sekwencja, hymn, kazanie, dramat liturgiczny. Kroniki średniowieczne: od Galla do Długosza. Łacina a polszczyzna - konflikt czy inspiracja? |
2 |
3. |
Średniowieczna poezja w języku polskim: tematy, gatunki, osiągnięcia artystyczne. Bogurodzica - arcydzieło poezji w języku ojczystym. Najstarsze pieśni pasyjne, wielkanocne, kolędowe. Rola hagiografii w kulturze średniowiecza polskiego i jej najwybitniejsze efekty literackie. Poezja świecka: tematy, gatunki, środowiska autorów i odbiorców. |
2 |
4. |
Średniowieczna proza w języku polskim: tematy, gatunki, autorzy, osiągnięcia artystyczne. Sztuka kaznodziejska polskiego średniowiecza (najważniejsze zbiory). Kazania świętokrzyskie - arcydzieło prozatorskie w języku polskim. W kręgu polskiej tradycji przekładu - średniowieczne psałterze, Biblia królowej Zofii. Inspiracje biblijne w literaturze polskiego średniowiecza - w kręgu apokryfów (Rozmyślanie przemyskie) |
2 |
5. |
Kryzys kultury średniowiecznej - .jesień średniowiecza” w Polsce. Sytuacja polszczyzny w późnym średniowieczu. Lament świętokrzyski - najwybitniejszy |
2 |