3927578716

3927578716



3.2 Efekty kształcenia dla przedmiotu/ modułu

EK (efekt kształcenia)

Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu)

Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK)

IC1/10_W01;

IC1/10_W02

student/ka

•    przywołuje treść tekstów literackich (omawianych podczas wykładu) sytuujących się w obrębie poszczególnych prądów literackich epok staropolskich, z wykorzystaniem wskazanej literatury przedmiotu;

•    rozróżnia terminologię teoretycznoliteracką niezbędną w procesie analizy i interpretacji dzieł literackich omawianych podczas wykładu.

K1A_W02;

K1A_W03;

K1A_W04;

K1A_W09;

K1A_W10;

K1A_W15;

K1A_W17

IC1/10_U01;

IC1/10_U02;

IC1/10_U03

student/ka

•    klasyfikuje dzieła literackie w obrębie procesu historycznoliterackiego (prądy literackie, środowiska literackie itp.);

•    analizuje treść tekstów literackich (omawianych podczas wykładu) z uwzględnieniem ich sfery immanentnej oraz odpowiednich kontekstów;

•    poddaje krytycznemu oglądowi dzieła literackie z zakresu literatury staropolskiej w ujęciu komparatystycznym.

K1A_U01;

K1A_U04;

K1A_U05;

K1A_U07;

K1A_U11;

K1A_U12;

K1A_U13;

K1A_U21

IC1/10_K01

student/ka

• jest zorientowany/a na pogłębianie wiedzy zdobytej na wykładach z literatury staropolskiej.

K1A_K01;

K1A_K02;

K1A_K03

3.3. Treści programowe

Lp.

Treści merytoryczne

Liczba godzin

1.

Periodyzacja literatury staropolskiej. Ramy czasowe polskiego średniowiecza. Nazwa epoki. Uniwersalizm i jego kulturowe oraz literackie konsekwencje: hierarchizm, teocentryzm, alegoryzm, dydaktyzm. Biblia - średniowieczną Księgą kultury. Średniowieczna definicja literatury. Cechy kultury średniowiecznej (rola Kościoła w kształtowaniu oblicza epoki, hierarchii nauk i sztuk oraz tematów literackich). Przyczyny niechęci i trudności odbioru literatury średniowiecznej. Oceny epoki w perspektywie historycznoliterackiej. Weryfikacja stereotypów towarzyszących opiniom o średniowieczu.

2

2.

Początki literatury średniowiecznej w Polsce i jej dwujęzyczność. Uwarunkowania literatury w języku łacińskim. Dorobek piśmiennictwa łacińskiego (pisarze obcy i polscy, poezja i proza). Europejskość polskiej literatury łacińskiej. Pozorna anonimowość literatury średniowiecznej. Gatunki liturgiczne: trop, sekwencja, hymn, kazanie, dramat liturgiczny. Kroniki średniowieczne: od Galla do Długosza. Łacina a polszczyzna - konflikt czy inspiracja?

2

3.

Średniowieczna poezja w języku polskim: tematy, gatunki, osiągnięcia artystyczne. Bogurodzica - arcydzieło poezji w języku ojczystym. Najstarsze pieśni pasyjne, wielkanocne, kolędowe. Rola hagiografii w kulturze średniowiecza polskiego i jej najwybitniejsze efekty literackie. Poezja świecka: tematy, gatunki, środowiska autorów i odbiorców.

2

4.

Średniowieczna proza w języku polskim: tematy, gatunki, autorzy, osiągnięcia artystyczne. Sztuka kaznodziejska polskiego średniowiecza (najważniejsze zbiory). Kazania świętokrzyskie - arcydzieło prozatorskie w języku polskim. W kręgu polskiej tradycji przekładu - średniowieczne psałterze, Biblia królowej Zofii. Inspiracje biblijne w literaturze polskiego średniowiecza - w kręgu apokryfów (Rozmyślanie przemyskie)

2

5.

Kryzys kultury średniowiecznej - .jesień średniowiecza” w Polsce. Sytuacja polszczyzny w późnym średniowieczu. Lament świętokrzyski - najwybitniejszy

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Efekty kształcenia dla przedmiotu/modulu kształcenia*) (wiedza, umiejętności, kompetencje
Efekty kształcenia zdefiniowane dla przedmiotu / modułu zostały poddane zasadzie stopniowalności wg
VI. Efekty kształcenia: Nr efektu Efekt kształcenia Student, który zaliczył przedmiot
VI. Efekty kształcenia: Nr efektu Efekt kształcenia Student, który zaliczył przedmiot
5. Efekty kształcenia przedmiotu, wraz z odniesieniem do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów)
5. Efekty kształcenia przedmiotu, wraz z odniesieniem do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów)
Tabela weryfikacji efektów kształcenia dla programu z odniesieniem do przedmiotów modułu
Tabela weryfikacji efektów kształcenia dla programu z odniesieniem do przedmiotów modułu
VI. Efekty kształcenia: Nr efektu Efekt kształcenia Student, który zaliczył przedmiot

więcej podobnych podstron