\7 6.Rozwijanie twórczości i inteligencji emocjonalnej dzieci i młodzieży.
Poradnik dla wychowawców i nauczycieli, pod red. B. Dyrdy 177 jRozwój empatii i kompetencji społecznych - Program wychowawczo-terapeutyczny, jE. Potempska, G. Sobieska-Szostakiewicz
178. ;Rozwój psychiczny dziecka od 0 do 10 lat - poradnik dla rodziców, psychologów i lekarzy,
F. L. Jlg, L. B. Ames, S. M. Baker
179. Ruch Rozwijający dla wszystkich, M. Bogdanowicz, A. Kasica
1 %0. Rysowane wierszyki i zagadki w rozwijaniu aktywności dialogowo-komunikacyjnej
i zabawowej u małych dzieci, E. M. Minczakiewicz _
181 .Rysunek w psychoterapii, G. D. Oster, P. Gould 1 S2.Scenariusze zająć muzyczno-ruchowych 3-4 latka (metodyka + CD)
183.Scenariusze zajęć muzyczno-ruchowych 5 latka (metodyka + 2 CD)
184Scenariusze zajęć muzyczno-ruchowych 6 latka (metodyka + 2 CD)
1 %5.Sekty - przedmiot fascynacji i zagrożeń, D. Kuncewicz, T. Opolska, M. Wasiak
186.7 nawyków szczęśliwej rodziny, S. R. Covey
187.7 nawyków skutecznego działania. Inspirujące lekcje doskonalenia wewnętrznego i twórczych relacji z innymi, S. R. Covey
188.7 nawyków skutecznego nastolatka, S. Covey \S9.Socjoterapia, K. Sawicka
190Spokojnie, to tylko życie, K. Czachowska, K. Małkowicz
191.100 ćwiczeń poprawiających koncentrację uwagi, opartych na analizatorze wzrokowym oraz wspomagających doskonalenie umiejętności czytania i pisania. Ćwiczenia dla młodzieży i dorosłych, G. Pawlik
192.Stres w zawodzie nauczyciela, pod redakcją R. Kretschmann 193.Synowie i ojcowie. Tęsknota za nieobecnym ojcem, L. Schon
194.Systemy rodzinne - metody badań struktury rodziny pochodzenia i rodziny własnej, M. Ryś 195.Szkolne gry uczniów. Jak sobie z nimi radzić, K. Ernst 190.Szkoła dialogu. Jak skutecznie porozumiewać się, E. Kordzińska
[97.Szkoła dla rodziców i wychowawców, cz-1 - materiały pomocnicze dla prowadzących zajęcia,
J. Sakowska
198.Szkoła dla rodziców i wychowawców, cz II, E. Puchała, J. Sakowska \ 99.Sztuka dla przedszkolaka. Bawimy się sztuką - Ponad 200 zajęć, koncentrujących się na przebiegu procesu tworzenia, przeznaczonych głównie dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
Stosując materiały, które z łatwością znaleźć można w domu, szkole czy przedszkolu, maluchy odkrywają, badają i tworzą otwarte dzieła plastyczne. Nie znajdziecie tu gotowych, stworzonych przez dorosłych wzorów, które maluch skopiuje - w niniejszej książce przedstawiamy jedynie materiały potrzebne do wykonania danego dzieła, a resztę pozostawiamy wyobraźni małego artysty, Mary Ann Kohl 200.Śmierdzący ser - ilustrowane opowiadanie z serii: „bezpieczne dziecko”. Jak się bronić przed przemocą w szkole, C. DePino
201 .Świat przedszkolaka, czyli co przedszkolak wiedzieć powinien. M. Czyżowska
202. Światy dziecięcych znaczeń - zbiór tekstów stanowiących próbę dotarcia do znaczeń specyficznych dla dziecięcego pojmowania świata i dziecięcego trudu poszukiwania jego sensu, pod red. D. Klaus-Stańskiej
203. Świetlicowe zajęcia tom I. Zajęcia edukacyjne, inscenizacje, wiersze, zabawy, zagadki.
Materiały pomocnicze dla nauczycieli pracujących z dziećmi w świetlicach szkolnych, osiedlowych, domach kultury, przedszkolach, szkołach podstawowych, red.: B. Bleja-Sosna
204. Techniki plastyczne rozwijające wyobraźnię (+ płyta CD z przykładami prac wykonanych przez dzieci, wiek przedszkolny i klasy I-III) - bogaty zestaw ćwiczeń nakierowanych na pobudzanie podstawowych zdolności i umiejętności twórczych dzieci, M. Jąder
205. Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych, red. W. Limont
206. Trening autogeniczny. Ćwiczenia relaksacyjne (książka + płyta CD-audio)
207.13 złotych bajek - zbiór 13 bogato ilustrowanych znanych bajek (m.in. Królewna Śnieżka, Jaś Fasola, Trzy małe świnki, Piękna i Bestia, Stoliczku nakryj się, Dzielny ołowiany żołnierzyk...) 208.365 gier i zabaw na każdy dzień roku - przejrzysty podział gier w zależności od pory roku i tematyki. Zabawy zostały dodatkowo opatrzone dokładnymi komentarzami odnośnie wieku
i liczby graczy, T. Dahlke _I
209.Twoje dziecko jest zdolne. Z serii: „Wychowanie bez porażek”, E. Landau
210 Twoje nadpobudliwe dziecko - poradnik dla rodziców, G. Serfontein
211 Uczenie metodą projektów - książka adresowana do nauczycieli, edukatorów i wykładowców. Zachęca do ujmowania aktywności podejmowanej w klasie i z klasą w kategoriach autorskiego projektu edukacyjnego - praca zbiorowa pod red. Bogusławy Doroty Gołębniak
212. | Uczenie się przez zmysły. Wprowadzenie do teorii integracji sensorycznej, V. F. Maas
213. Uczeń z rodziny dysfunkcyjnej - przewodnik dla wychowawców i nauczycieli,
A.M. Seweryńska __I
214iUmieć żyć. Psychologia praktyczna i rozwój inteligencji emocjonalnej.
Podręcznik dla uczniów i nauczycieli do prowadzenia lekcji wychowawczych w szkołach
26 zł
20 zł
21 zl 20 zł 7 zł 35 zł
29 zł 35 zł
30 zł
20 zł 26 zł 15 zł 25 zł 6 zł 20 zł 20 zł
17 zł 16 zł
31 zł 30 zł
20 zł 17 zł
29 zł 17 zł
13