4038600613

26. Wesoła Gimnastyka. Rusz się i Ucz się. Łatwa droga do sukcesu w nauce, E. Ballinger

27.    Wesołe ósemki - zestaw ćwiczeń rozwijających przede wszystkim percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchowo-słuchową. Szczególnie przydatny dla dzieci przygotowujących się do nauki czytania i pisania

28 Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł, C. Hannaford

* DZIECI ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

1 Aktywizacja zawodowa uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu znacznym i umiarkowanym. Poradnik dla nauczycieli, pod red. M. Piszczek

2.Arteterapia. W teorii i praktyce, E.J. Konieczna

2>.Arteterapia. Szczęśliwy świat tworzenia, A. Arciszewska-Binnebesel

4. Autyzm dziecięcy. Zagadnienia diagnozy i terapii, L. Bobkowicz-Lewartowska

5. Autyzm i przywiązanie - studia nad interakcjami dzieci z autyzmem i ich matek, E. Pisula

6 Autyzm. Jak pomóc rodzinie, P. Randall, J. Parker

1 Autyzm wyzwaniem naszych czasów, T. Gałkowski

8. Choroba dziecka w Twoim życiu, E. Góralczyk

9. Co się dzieje z moim dzieckiem? Zaburzenia rozwoju ruchowego i postrzegania - poradnik,

S. Pauli, A. Kisch

10.Dlaczego dzieci się wiercą? Zespól nadpobudliwości psychoruchowej - Poradnik, U. Schafer

11 .Dotyk i komunikacja - podręcznik, Ch. Knill

12.Dotyk i komunikacja - kaseta magnetofonowa, Ch. Knill

\3.Dziecięca matematyka. Książka dla rodziców i nauczycieli dzieci z wadą słuchu,

E. Gruszczyk-Kolczyńska, M. Kupisiewicz_

I    A.Dzieci zdolne, M. Partyka

15.1Dziecko, którego rozwój emocjonalno-poznawczy nie przekracza pierwszego roku życia.

Diagnoza, zasady terapii i ocena efektów zajęć, M. Piszczek 16.Dziecko niepełnosprawne. Rozwój i wychowanie, pod red. E. M. Minczakiewicz

II    Dziecko z porażeniem mózgowym, J. Bogucka, M. Kościelska 18 Dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, M. Święcicka

\9.Dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi, M. Święcicka

20.jDzieci z zespołem Williamsa. Diagnoza i terapia - wskazówki dla rodziców i nauczycieli,

A. Maurer, I. Bołtuć

21 .Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera, A. Maciarz, M. Biadasiewicz

22. Dziecko nadpobudliwe - Program korekcji zachowań

23. Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, w szkole, red. E. M. Miszczakiewicz

24 Dziecko specjalnej troski. Pierwszy rok życia - wcześniak, opóźniony w rozwoju, upośledzony -czy po prostu inny? - poradnik dla rodziców i terapeutów, M. Aly 25.Dziecko z trudnościami w rozwoju, S. Miklewicz

26    Edukacja uczniów z głębokim upośledzeniem umysłowym - Przewodnik dla nauczyciela, redakcja naukowa: M. Orkisz, M. Piszczek, A. Smyczek, J. Szwiec

27    Funkcjonalna ocena wzroku i proces wspomagania wzroku widzenia u dzieci słabo widzących.

Książka opisująca podstawy oceniania i rozwijania umiejętności widzenia u dzieci słabowidzących będzie pomocna wielu terapeutom, nauczycielom, studentom pedagogiki specjalnej i psychologii, M. Walkiewicz    _

2%.Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży, cz. I, K. W. Vopel 29.Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży, cz II, K. W. Vopel

30    Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży, cz. III, K. W. Vopel

31    .Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży, cz. IV, K. W. Vopel 32.Integracja percepcyjno-motoryczna, M. Bogdanowicz

33.Integracja dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, red. G. i S. Fairbairn 34.Integracja społeczna. Praktyczne próby wdrażania, D. Al-Khamisa

35    Ja i mój świat. Historyjki społeczne prowadzące dzieci dotknięte autyzmem krok po kroku

do opanowania podstawowych czynność, takich jak mycie zębów, kąpiel, przyzwyczajenie się do nowego ubrania; pomagają zrozumieć różne doświadczenia, jak np. zakupy, pójście do szkoły czy wizyta u lekarza, C. Gray, A. Leigh White

36    Jak pomóc dziecku z dysfunkcją narządu ruchu, B. Arusztowicz

37    Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym, B. Szczygieł 38.Jak pracować z rodzicami dziecka upośledzonego, J. Kielin

39 Jak zaplanować pracę z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych - opracowanie metodyczne dla nauczycieli, R. Byers, R. Rosę

40. Mały nieszczęśliwy człowiek z ADHD - książka ukazuje rzeczywistość wielu rodzin żyjących z problemem ADHD. Wskazuje rodzicom, do kogo i gdzie mogą się zwrócić o pomoc,

jak postępować z dzieckiem, pomóc mu i okazywać swoje uczucia, I. Górka

41. ;Melancholia rodzinna. Psychologiczne uwarunkowania zaburzeń depresyjnych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, J. Rola

30 zł 30 zł 25 zł

27 zł

20    zł 30 zł

21    zł 20 zł 27 zł 33 zł

4.50    zł 27 zł

26    zł 33 zł 8 zł 35 zł

4.50    zł

18    zł

19    zł

4.50    zł

4.50    zł

4.50    zł 11 zł 11 zł 10 zł

27    zł 16 zł 15 zł

16.50    zł

29 zł

12 zł 12 zł 12 zł 12 zł 26 zł

12    zł

13    zł

28 zł

13 zł 13,50 zł 15 zł 29 zł

17,80 zł

40 zł

16