4249905106

4249905106



KONKURS HISTORYCZNY - GIMNAZJUM


Oświecenie - geneza (w XVII w.), narodziny, rozkwit, wpływ na dzieje cywilizacji i kultury

Problematyka i wymagania konkursu obejmują i poszerzają treści podstawy programowej dla gimnazjum w zakresie historii odnośnie epoki Oświecenia - jej genezy, rozkwitu i wpływu na dzieje cywilizacji i kultury (XVII - pocz. XIX w.). Ucznia obowiązuje znajomość wydarzeń politycznych w XVIII w.

Zagadnienia wiodące na I. II i III etapie konkursu:

I.    Rzeczypospolita Obojga Narodów

-    Wydarzenia polityczne za panowania Stanisława Augusta - od sejmu konwokacyjnego do abdykacji (1764-1795)

-    Geneza Oświecenia w Rzeczpospolitej (panowanie Augusta III)

-    Reformy sejmu konwokacyjnego i polityka reform Stanisława Augusta (1764-1772)

-    Reformy sejmu rozbiorowego (1773-1775)

-    Komisja Edukacji Narodowej i jej działalność

-    Sejm Wielki i jego dokonania

-    Stanisław August Poniatowski jako polityk i mecenas kultury

-    Kultura, filozofia, sztuka: architektura, malarstwo, rzeźba w okresie panowania Stanisława Augusta

-    Twórcy polskiego Oświecenia

II.    Europa i Ameryka

-    Terminy, pojęcia oraz wybitne postacie związane z epoką i filozofią Oświecenia

-    Odkrycia naukowe i wynalazki epoki Oświecenia

-    Przemiany ustrojowe: gospodarczo-społeczne i polityczne w Anglii (XVII-XVIII w.) oraz Francji, Prusach, Austrii i Rosji w XVIII w.

-    Absolutyzm oświecony na przykładzie Prus Fryderyka II oraz Austrii Marii Teresy i Józefa

III.

-    Wojna o niepodległość Stanów Zjednoczonych oraz Wielka Rewolucja Francuska - geneza, przebieg i konsekwencje dla Europy i świata

Dodatkowe zagadnienia wiodące na III etapie konkursu:

-    Poglądy i wkład w epokę Oświecenia: Kartezjusza, Spinozy, Leibniza, Hobbesa, Locke'a, Newtona, Woltera, Rousseau, Monteskiusza, Diderota, Hume’a, Holbacha, Kanta

-    Poglądy filozofów Oświecenia: Woltera, Rousseau, Monteskiusza na temat: człowieka, społeczeństwa, państwa, Boga, religii i Kościoła.

-    Poglądy i dokonania najwybitniejszych pisarzy politycznych i zwolenników reform: Konarskiego, Kołłątaja, Staszica, Krasickiego, Niemcewicza, Naruszewicza.

-    Sentymentalizm, rokoko, neoklasycyzm (klasycyzm) w kulturze: literaturze i sztuce Oświecenia (cechy charakterystyczne, twórcy i ich dzieła)

-    Rewolucja agrarna i przemysłowa w Anglii oraz jej konsekwencje, Adam Smith i jego poglądy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20110121128 Twoja matura - Chemia Beata Ostrowska <]] XVII.Chemia i jej wpływ na kształtowani
Uzupełnione Ćwiczenia Operon Historia kl2 gimnazjum _Europa i Polska w XVII i pierwszej połowie XVII
W .»nr.zDolny Ślązak GimnazjalistaBLOK MATEMATYCZNO-FIZYCZNY XVII DOLNOŚLĄSKI KONKURS DLA UCZNIÓW
3 Dotychczasowy stan badań związanych z podejmowaną problematyką Historia Gimnazjum Toruńskiego wraz
filozofia006 HISTORIA FILOZOFII-THOMAS HOBBES(XVII WIEK) Teoria umowy społecznej. Przekonanie, że św
Sygn.08843 49.    „Ogniem i mieczem" : film i książka : konkurs dla gimnazjalist
HISTORIA KINA Historia kina Za symboliczną datę narodzin kina uważa się 28 grudnia 1895 roku, kiedy
IV KONKURS HISTORYCZNY„WOJN A POLSKO-BOLSZEWICKA 1919-1920 W OBRONIE GRANIC I NIEPODLEGŁOŚCI”MI EDYC
SAMc35 °/? stąpnie aż do XIV wieku źródła milową I atutowym. Jego rozkwit przypada na c‘ ***** I Io
do Historii Obyczajów w Polsce XVI i XVII w., zainicjował w roku 1843 Józef Ignacy Kraszewski. Po up
12.    Konkurs Historyczny „Żołnierze Wyklęci” dla makroregionu łódzkiego - Biuro
3. Stypendium w zakresie słowa mówionego: Oliwia Bulzacka op. B. Waluda Regionalny Konkurs Historycz
VIII Konkurs Historyczny Gdzie są kwiaty z tamtych lat?Konkurs wiedzy o Armii Krajowej, Szarych Szer
Niemcy, 2025 rok. Berlin Miody Nicklas zaczyna przygotowania do konkursu z historii. Wie, że zagadni
KONKURS POLONISTYCZNY - GIMNAZJUM Motyw przewodni: Motyw kobiety w literaturze i sztuce Uczestnicy
KONKURS GEOGRAFICZNY - GIMNAZJUM Uczestnicy konkursu powinni się wykazać wiadomościami i umiejętnośc
KONKURS MATEMATYCZNY - GIMNAZJUM Wymagania konkursowe będą obejmowały i poszerzały treści matematycz
KONKURS INFORMATYCZNY- GIMNAZJUM Wymagania konkursowe rok szkolny 2013/2014 Wiadomości I.

więcej podobnych podstron