4380217078

		Z. Janku, Administracyjnoprawna regulacja działań administracji publicznej w stanach nadzwyczajnych zagrożenia życia, zdrowia i mienia (w:) Rola materialnego prawa administracyjnego a ochrona praw jednostki, Poznań 1998 -    R.Socha, Stany szczególnego zagrożenia państwa w polskim prawodawstwie, Bielsko-Biała 2004 -    Z.Piatek, Procedury i przedsięwzięcia systemu reagowania kryzysowego. Warszawa 2005 -    W. Kitler, B.Wiśniewski, J.Prońko, Problemy zarządzania kryzysowego w państwie, Warszawa 2000 -    Wojnarowski J., Interpretacja zadań dla organów administracji publicznej w zakresie bezpieczeństwa RP, AON, Warszawa 2003.
Planowane formy/dzialania/metody dydaktyczne			Wykład problemowy. Ćwiczenia - sprawdzanie zakresu opanowanej wiedzy oraz opisy sytuacji pozwalające na kształtowanie umiejętności zastosowania wiedzy teoretycznej.
Sposoby weryfikacji określonych efektów kształcenia osiąganych przez studenta			Weryfikacja efektów kształcenia w zakresie wiedza: sprawdzian ustny lub pisemny. Weryfikacji efektów kształcenia w zakresie umiejętności i kompetencje społeczne: ocena pracy studenta na ćwiczeniach (referat/dyskusja/projekt/debata/aktywność/rozwiązanie kazusu/kolokwium)
Forma i sposób zaliczenia (wraz z kryteriami oceniania)		Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną. Sposób oceniania: -    znajomość podstawowych zagadnień zarządzania kryzysowego -3,0; -    rozbudowana znajomość zagadnień zarządzania kryzysowego -4,0; -    zaawansowana znajomość zagadnień zarządzania kryzysowego -5,0. Ćwiczenia - zaliczenie bez oceny. Podstawą zaliczenia jest frekwencja oraz opanowanie w dostatecznym stopniu przypisanych modułowi umiejętności i kompetencji społecznych.
Bilans punktów ECTS	Punkty ECTS-4; w tym punkt uzyskiwane w kontakcie z nauczycielem: -    2 pkt. realizowane w ramach 30 godz. zajęć w przypadku studiów stacjonarnych (1 pkt. z ćwiczeń, 1 pkt. z wykładów). -    2 pkt. realizowane w ramach 20 godz. zajęć w przypadku studiów