W zespole powinni znaleźć się:
• wybrana klasa lub grupa uczniów (najlepiej by została ona utworzona z przedstawicieli wszystkich klas)
• szkolny woźny
• jeden lub dwóch zainteresowanych nauczycieli
• (zewnętrzny) instruktor
Dotychczasowe doświadczenia pokazały, że powołanie zespołu ds. energii jest niezbędne, by projekt 50/50 odniósł sukces. Podczas „normalnych” zajęć nie ma bowiem czasu na wykonywanie zadań związanych z rozpoczęciem i realizacją projektu.
Celem zespołu ds. energii jest planowanie i wykonywanie działań, które zostały opisane w kolejnych krokach.
Zespół powinien spotykać się raz w tygodniu (przynajmniej w sezonie zimowym), by planować, realizować i monitorować wdrażanie projektu.
W cieplejszym okresie roku szkolnego zespół może skoncentrować się na innych problemach (np. problemie odpadów), jeżeli zostały one uwzględnione w projekcie 50/50, a także zająć się przygotowaniem prezentacji efektów realizacji projektu.
UfU zwykle nie włącza do zespołu przedstawicieli organu prowadzącego szkołą. Mogą oni pojawić się na spotkaniu inicjującym działalność zespołu, ale zwykłe nie mają czasu na regularne uczestniczenie w jego pracach. Ponadto więcej stron w zespole oznacza większe trudności z ustalaniem terminów spotkań.
Czerwiec 2009
EURONET 50/50 - Metodologia realizacji projektów 50/50 w szkołach UfU - Niezależny Instytut ds. Środowiska