518321781

518321781



METODY KSZTAŁCENIA:

wykład: wykład konwencjonalny/tradycyjny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne

EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

OPIS EFEKTU

SYMBOLE

EFEKTÓW

METODY WERYFIKACJI

FORMA

ZAJĘĆ

Zna podstawy języka UML, najważniejsze rodzaje diagramów UML, ich zastosowanie, sposoby powiązania obiektów

K2I_W07

Test, sprawdzian

Wykład

Rozumie potrzebę modelowania oprogramowania w celu ułatwienia jego projektowania oraz zwiększenia jego wiarygodności

K2I U12, K2I K01, K2IJC04

Test, sprawdzian

Wykład

Zna języki i techniki modelowania programów oraz procesów biznesowych

K2I_W07,

K2IJJ12

Test, sprawdzian

Wykład

Potrafi modelować oprogramowanie, używając odpowiednich języków modelowania

K2I U12, K2I U14, K2I_K03, K2I_K04

Bieżąca kontrola na zajęciach

Laboratorium

Zna podstawy programowania obiektowego i potrafi projektować programy, używając obiektowego paradygmatu

K2I W07, K2IJJ12

Bieżąca kontrola na zajęciach

Laboratorium

WARUNKI ZALICZENIA:

Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu pisemnego lub testu.

Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:

Studia stacjonarne (125 godz.)

Godziny kontaktowe = 60 godz.

Przygotowanie się do zajęć = 15 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 20 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Konsultacje = 15 godz.

Studia niestacjonarne (125 godz.)

Godziny kontaktowe = 36 godz.

Przygotowanie się do zajęć = 19 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 20 godz. Konsultacje = 20 godz.

Zajęcia realizowane na odległość = 15 godz.

LITERATURA PODSTAWOWA:

1.    Stanisław Wrycza: Język UML 2.0 w modelowaniu systemów informatycznych, Helion 2006.

2.    Brookes F. P.,: Mityczny osobomiesiąc. Eseje o inżynierii oprogramowania WNT, Warszawa, 2000.

Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Kierunek: Informatyka

16



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład: wykład konwencjonalny/tradycyjny. Laboratorium: ćwiczenia
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny, wykład problemowy, pokaz, ćwiczenia laboratoryjne.EFEKTY
wykład: wykład konwencjonalny, dyskusja laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne EFEKTY KSZTAŁCENIA I
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny i ćwiczenia przedmiotowe: analityczne rozwiązywanie
METODY KSZTAŁCENIA: W - wykład konwencjonalny z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych. Ćw - pogadank
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny. Projekt - praca indywidualna i grupowa studentów z
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład: wykład problemowy. Laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne w pracowni
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwersatoryjny, wykład tradycyjny, ćwiczenia dyskusyjne. EFEKTY
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład tradycyjny. Laboratorium - W pierwszej fazie, studenci przy wykorzystaniu
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład - wykład tradycyjny. Konwersatorium - metoda projektu, praca z książką,
Metodyka zajęć: Wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych. Ćwiczenia laboratoryjne - praktyka
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład tradycyjny (kreda i tablica tylko do najważniejszych sformułowań, dowodów

więcej podobnych podstron