5270659250

•    Ocenia krytycznie prowadzenie ćwiczeń przez innych studentów, wnioskuje na podstawie informacji uzyskanych podczas zajęć ruchowych i obserwacji zawodów sportowych.

W zakresie umiejętności praktycznych.

•    Student potrafi, zaplanować i zastosować program organizacji współzawodnictwa sportowego i sędziowania;

•    Student potrafi, zaplanować i zastosować własne ćwiczenia ruchow e nauczające i doskonalące czynności i działania ruchowe występujące w piłce siatkowej, wyciągnąć wnioski z prowadzenia zajęć, dokumentować w łasne opracowania.

•    Student potrafi wykonać czynności i działania ruchowe występujące w piłce siatkowej, przeprowadzić ćwiczenia ruchowe. .

•    Student potrafi modyfikować przepisy w grach uproszczonych, zależnie od poziomu sprawności jej uczestników.

W zakresie kompetencji personalno- społecznych.

•    Student odpowiada za realizację zadania(dań); ocenia pracę w^;Jasną._

Treści merytoryczne przedmiotu:

1.    Zastosowanie wyróżnionych form nauczania gry w kształceniu umiejętności działania w ataku i w obronie (ćwiczenia 3 godz.).

2.    Organizacja i realizacja współzawodnictwa w siatkówce halowej (ćwiczenia 5 godz.).

3.    Sposoby organizacji ustawienia zespołu w działaniach ofensywnych i defensywnych w siatkówce halowej (ćwiczenia 3 godz.).

4.    Kształcenie gracza w aspekcie wystawiania i rozegrania piłki do ataku (ćwiczenia 3 godz.).

5.    Doskonalenie ataku w wyznaczonych strefach oraz metodyka nauczania bloku podwójnego. Systemy asekuracji własnego ataku i ataku przeciwnika (ćwiczenia 3 godz.).

6.    Analiza i ocena działań zawodników podczas gry w siatkówkę halową jako podstawa wyznaczania zadań szkoleniowych w etapie szkolenia wstępnego (ćwiczenia 3 godz.).

7.    Planowanie i realizacja jednostki treningowej kształcącymi specjalne umiejętności ruchowe (technika) (ćwiczenia 3 godz.).

8.    Realizacja jednostki treningowej kształtującej elementarne umiejętności działania w grze w siatkówkę halową i plażową (ćwiczenia 3 godz.).

9.    Prowadzenie lekcji treningowych przez studentów. Sprawdzian wiadomości,

_kompetencji i umiejętności nauczycielskich (ćwiczenia 4 godz.)._

Wymagania wstępne: brak_

Metody oceny: ocenianie ciągłe (wiedza - cykliczne sprawdziany pisemne, egzamin ustny; umiejętności - oceny ciągłe).

Kryteria zaliczenia przedmiotu:

1.    ZALICZENIE KOLOKWIÓW (przepisy: siatkówka plażowa, sprawdzian wiadomości z ćwiczeń 1-9).

2.    ZALICZENIE ORGANIZACJI 1 IMPREZY SPORTOWEJ I SĘDZIOWANIA (SPRAWOZDANIE PISEMNE - CYKL DZIAŁANIA ZORGANIZOWANEGO).

3.    POZYTYWNA OCENA Z REALIZACJI ZADAŃ PROGRAMOWYCH (konspekty, scenariusze, zadania opisowe, prezentacje, prowadzenia).

4.    POZYTYWNA OCENA Z EGZAMINU.

5.    AKTYWNY UDZIAŁ W ZAJĘCIACH.

6.    ZAŁOŻENIE SEGREGATORA I SKOMPLETOWANIE NOTATEK Z ZAJĘĆ.