5270659768

Wykład			30
Seminarium
Ćwiczenia
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
Samokształcenie
inne
Razem			30
Cele kształcenia: poznanie pojęć z zakresu patologii oraz podstawowych procesów patologicznych, wyjaśnienie studentom zmian czynnościowych ustroju w chorobie, istoty chorób, przyczyn i warunków ich rozwoju, zejścia oraz następstw ogólnoustrojowych wynikających z choroby.
Wymagania wstępne: podstawowe wiadomości z fizjologii i anatomii człowieka.
Macierz efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia.
	Numer efektu kształcenia	Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi:		Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:
Wiedza	A.W19. A.W20. A.W21.	definiuje podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej, w tym zaburzeń w krążeniu, zmian wstecznych, zmian postępowych, zapaleń i nowotworów; omawia wybrane zagadnienia z zakresu patologii narządowej układu krążenia, układu oddechowego, trawiennego, moczowo-płciowego i nerwowego; wymienia czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne, modyfikowalne i niemodyfikowalne;		Egzamin pisemny test wielokrotnego wyboru MCQ
Umiejętności	A.U11. AU 12.	opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu jako całości w sytuacji zaburzenia jego homeostazy; powiązuje obrazy uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami badań diagnostycznych;		Realizacja zleconego zadania
Kompetencje społeczne	A.KI. A.K2.	szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece; systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu;		Przedłużona obserwacja przez opiekuna /nauczyciela prowadzącego
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)			Obciążenie studenta (h)
Udział w wykładach			30
Samodzielne studiowanie tematyki wykładów
Udział w ćwiczeniach
Udział w konsultacjach
Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia i udział w