Nr Numery i nazwy rozdziałów tematu Tematy i ich rozwinięcie |
Liczba godzin |
w tym: | ||||
A | C | L | P/S | ||||||
SEMESTR VI | ||||||
26. |
Kotły, w oparciu o instrukcje symulatora systemów siłowni okrętowej: czytanie instrukcji ze zrozumieniem, wyjaśnianie zasad obsługi. |
2 |
2 | |||
27. |
SMCP - standardowe zwroty w komunikacji morskiej w oparciu o materiały IMO: - międzynarodowy alfabet morski, - komunikacja w niebezpieczeństwie (pożar, wybuch, opuszczanie statku), - przekazywanie obowiązków wachtowych, - operacje w siłowni, |
6 |
6 | |||
28. |
Ćwiczenia utrwalające umiejętności komunikacyjne potrzebne w przyszłej pracy na statku. |
4 |
4 | |||
29. |
Ćwiczenia przypominające i utrwalające zasady gramatyczne języka angielskiego potrzebne w nabyciu umiejętności pisania tekstów formalnych na statku. |
4 |
4 | |||
30. |
Powtórzenie i utrwalenie poznanych konstrukcji gramatycznych ze szczególnym uwzględnieniem strony biernej. |
4 |
4 | |||
RAZEM: |
20 |
20 |
Nr Numery i nazwy rozdziałów tematu Tematy i ich rozwinięcie |
Liczba godzin |
w tym: | ||||
> n r §i | ||||||
SEMESTR VII | ||||||
31. |
Wprowadzenie do korespondencji statkowej: zwroty oficjalne, list oficjalny np. do agenta; zamówienie części zapasowych, paliw i smarów oraz zaopatrzenie; korespondencja z producentem na temat eksploatacji silnika; czytanie raportu inspektora; podanie o pracę; życiorys, cv. |
4 |
4 | |||
32. |
Ćwiczenia konwersacyjne mające na celu przygotowanie do: - rozmowy kwalifikacyjnej w instytucji "crewing’owej", - rozmowy z urzędnikami i przedstawicielami instytucji morskich, - zapytania do armatora, - omawiane warunków zatrudnienia. |
6 |
6 | |||
33. |
Konserwacja urządzeń i systemów statkowych; (przeglądy, błędy w pracy maszyn - przyczyny, symptomy, lokalizacja, metody zaradcze). |
4 |
4 | |||
34. |
Testy Marlins’a - sprawdzające wiedzę morską, gramatyczną, słownictwo, itp. |
2 |
2 | |||
35. |
Bezpieczeństwo na statku i na morzu. |
4 |
4 | |||
RAZEM: |
20 |
20 |
7