§10
1. W szkole utworzone są stanowiska wicedyrektorów, których powołuje i odwołuje Dyrektor Szkoły, co regulują odrębne przepisy.
2. Dyrektor Szkoły, za zgodą organu prowadzącego, może tworzyć inne, dodatkowe stanowiska kierownicze, w tym stanowisko wicedyrektora - koordynatora programu „Matura Międzynarodowa” i dwujęzyczności. Zakres obowiązków osób pełniących funkcje kierownicze ustala Dyrektor Szkoły.
3. Do zadań wicedyrektorów należy:
1) kształtowanie twórczej atmosfery pracy w szkole i właściwych stosunków pracowniczych,
2) udział w opracowywaniu planu dydaktyczno-wychowawczego szkoły,
3) współudział w organizacji posiedzeń Rady Pedagogicznej,
4) udział w analizie i ocenie realizacji planu dydaktycznego szkoły,
5) zastępowanie Dyrektora w czasie j ego nieobecności,
6) zapewnienie bezpieczeństwa i higieny pracy,
7) egzekwowanie przestrzegania przez uczniów i pracowników ustalonego w szkole porządku oraz dbałości o czystość i estetykę szkoły,
8) zapobieganie i usuwanie ewentualnych nieprawidłowości w funkcjonowaniu szkoły, we współpracy z Dyrektorem Szkoły,
9) opracowanie tygodniowego planu zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
10) organizowanie zastępstw za nieobecnych nauczycieli,
11) prowadzenie zeszytu zastępstw i dokumentacji pracy nauczycieli,
12) kierowanie wewnątrzszkolnym doskonaleniem nauczycieli,
13) organizowanie i kontrola dyżurów nauczycieli,
14) kontrolowanie dzienników lekcyjnych, arkuszy ocen, dzienników zajęć pozalekcyjnych klas licealnych,
15) prowadzenie dokumentacji godzin ponadwymiarowych, zastępstw,
16) sporządzanie miesięcznych wykazów godzin dodatkowo przepracowanych w oparciu o dokumentację z uwzględnieniem dodatków za dwujęzyczność oraz pracę w programie Matury Międzynarodowej,
17) nadzorowanie uroczystości szkolnych, jak np.: święto szkoły, studniówka, rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego oraz imprez szkolnych wynikających z planu pracy szkoły,
18) obserwacja zajęć, zgodnie z przyjętym harmonogramem,
19) nadzorowanie prac kół przedmiotowych,
20) organizowanie i nadzorowanie konkursów i olimpiad przedmiotowych,
21) organizowanie i nadzorowanie egzaminu gimnazjalnego i maturalnego,
22) przygotowanie projektu zasad rekrutacji do gimnazjum i liceum oraz do oddziałów dwujęzycznych,
23) współpraca z koordynatorem ds. dwujęzyczności i Matury Międzynarodowej,
24) współpraca z instytucjami wspierającymi wymianę międzynarodową w organizowaniu wymian zagranicznych,
25) organizowanie doskonalenia zawodowego,
26) opieka nad Samorządem Uczniowskim i innymi agendami szkoły,
27) nadzorowanie pracy pedagogów szkolnych,
28) nadzorowanie realizacji „Szkolnego programu wychowawczego” i „Szkolnego programu profilaktyki”,
29) opieka merytoryczna nad stroną internetową oraz wydawnictwami szkolnymi,
30) inne wynikające z administrowania budynkiem, organizacji pracy szkoły.
4. Do zadań koordynatora programu IB i dwujęzyczności należy w szczególności:
Strona 5 z 39
Stan na 12 IX 2013