CEL PRZEDMIOTU: Zapoznanie studentów z teoretycznymi, metodycznymi i organizacyjnymi zasadami prowadzenia zajęć body&mind. Przygotowanie do pracy z osobami, które chcą zapobiegać urazom kręgosłupa, wzmocnić tonus mięśniowy, zwiększyć elastyczność ciała i poprawić ogólną kondycję. Przedstawienie zdrowotnych, estetycznych i funkcjonalnych walorów ćwiczeń psychofizycznych jako dziedziny życia.
12. |
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA4 |
Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) |
Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) |
P_W01. Rozumie znaczenie koordynacji nerwowo - mięśniowej w uczeniu się ruchów. Zna mięśnie głębokie przykręgosłupowe, które |
K_W10 |
M1_W01 | |
stabilizują kręgosłup. Zna nazwy ćwiczeń pilates. | |||
P_W02. Rozumie znaczenie działań | |||
profilaktycznych i potrzebę edukacji własnego ciała poprzez stworzenie programu ćwiczeń prozdrowotnych. |
K_W11 |
M1_W02 M1_W03 | |
P_W03. Zna i rozumie potrzebę uprawiania |
M1_W03 | ||
zajęć body & mind oraz naukę koncentracji skupienia się na ćwiczeniach - ruch jako proces |
K_W12 |
M1_W04 M1_W06 Ml W09 | |
myślowy. |
SN_Wh | ||
P_W04. Zna terminologię pozycji wyjściowych |
M1_W02 | ||
do ćwiczeń pilates oraz samych ćwiczeń. |
M1_W10 | ||
P_U01. Potrafi samodzielnie przygotować i |
M1_W06 | ||
zrealizować program ćwiczeń prozdrowotnych |
K_U04 |
M1_W10 SN Wc | |
pilates na wybrane partie mięśniowe oraz |
K_U05 |
M1_W06 | |
dostosować przybory do potrzeb uczestników. |
SN_Wc | ||
P_U02. Potrafi samodzielnie dobrać zestawy |
M1_U02 | ||
ćwiczeń pilates o charakterze kompensacyjno - |
KJJ12 |
M1_U04 M1_U05 M1_U07 |
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).