1484605561

11. CEL PRZEDMIOTU: Wyposażenie studenta w wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie:

S Doboru zabaw prostych oraz integracyjnych w zależności od wieku uczniów;

S Metodyki prowadzenia zabaw prostych i integracyjnych;

S Wykorzystania sprzętu sportowo-rekreacyjnego zgodnie ze współczesnymi trendami; S Wykorzystania muzyki i zabaw przy muzyce w zajęciach rekreacyjnych;

S Integracji grupowej poprzez zabawy integracyjne;

■S Stosowania zabaw prostych i integracyjnych stymulujących naturalny rozwój fizyczny.

12.

PRZEDMIOTOWE EFEKTY	Odniesienie	Odniesienie do
KSZTAŁCENIA^4	do kierunkowych	obszarowych efektów kształcenia i
	efektów	standardów kształcenia
	kształcenia	nauczycieli
	(symbol)	(symbol)
P_W01. Zna i rozumie zagadnienia teoretyczne i	K_W01	M1_W01
praktyczne z zakresu doboru zabaw prostych i	K_W09	M1_W02 Ml W07
integracyjnych u dzieci w wieku przedszkolnym	K_W27	Ml WIO
i szkolnym.		SN_Wa
P_W02. Zna i rozumie metodykę prowadzenia	K_W27	M1_W07
gier i zabaw ruchowych.		M1_W10
P_W03. Zna i rozumie różnorodne formy	K_W27	M1_W07
wdrażania zabaw prostych i integracyjnych.		M1_W10
P_W04. Zna i rozumie zagadnienia związane z	K_W27	M1_W07
prowadzeniem gier i zabaw ruchowych w rozmaitych warunkach.		M1_W10
P_W05. Zna sposoby wykorzystania rozmaitego	K_W05	M1_W07
sprzętu w grach i zabawach ruchowych.	K_W27	M1_W10 Ml W06
		SN_Wc
P_W06. Zna i rozumie znaczenie muzyki w	K_W05	M1_W06
zajęciach ruchowych, zna wartości płynące ze	K_W24	M1 _W 10 Ml W07
stosowania zabaw ze śpiewem i przy muzyce.	K_W27	SN_Wc

Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).