U 3 - Potrafi samodzielnie napisać w języku angielskim wybrane typy umów - poprawnie pod względem językowym i kompozycyjnym. KOMPETENCJE K 1 - Ma świadomość konieczności nieustannego podnoszenia swych umiejętności językowych i zawodowych. K 2 - Wykazuje się precyzją i dbałością o wysoką jakość językową i merytoryczną sporządzanych form pisemnych. | |
Semestr, w którym przedmiot/moduł*)jest realizowany |
pierwszy |
Forma realizacji zajęć |
ćwiczenia |
Wymagania wstępne i dodatkowe |
znajomość języka angielskiego na poziomie B2 |
Rodzaj i liczba godzin zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i słuchaczy |
15 godz. ćwiczeń |
Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi/modułowi*) |
4 |
Stosowane metody dydaktyczne |
- Praca z materiałami dydaktycznymi oraz autentycznymi dokumentami; - Analiza przykładowych umów; - Samodzielne przygotowanie prostych dokumentów; - Kierowana praca własna słuchacza na zajęciach; - Praca ze słownikiem polsko-angielskim, angielsko-polskim. |
Sposób weryfikacji efektów kształcenia uzyskanych przez słuchaczy |
Prace pisemne przygotowywane na zajęciach, udział w dyskusji, sprawdzian, kolokwium. |
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu/modułu*), w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia |
zaliczenie Kolokwium zaliczeniowe. |
Treści programowe przedmi otu/m odułu kształcenia*) |
1. Wprowadzenie i omówienie angielskiego słownictwa specjalistycznego z zakresu języka prawa, a w szczególności umów. 2. Części umowy, strony umowy, treść umowy. 3. Środki ochrony prawnej. 4. Omówienie różnych typów umów 1: cesja praw, |
11