5698910605

	7. Praktyczne wykorzystanie kryteriów BMI do oceny niedowagi, nadwagi i otyłości u dzieci i młodzieży oraz wykreślanie diagramów spraw sprawności fizycznej uczniów z nadwagą i otyłych.	ćwiczenia (2)	P_U01, P_U02 P_K01
	8.Metody oceny wieku biologicznego - omówienie i praktyczne określanie wieku biologicznego dzieci w oparciu o metodę wieku wtórnych cech płciowych. Wyznaczanie poziomu cech somatycznych i zdolności motoryczny uczniów o odmiennym tempie dojrzewania.	ćwiczenia (2)	P_W02, P_U03 P_K02
	9. Ocena rozwoju fizycznego i motorycznego -sprawdzian z praktycznej oceny rozwoju dziecka na podstawie poznanych metod - zaliczenie.	ćwiczenia (2)	P_K01, P_K02
	10. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała - omówienie metod oraz szacowanie ostatecznej wysokości ciała na podstawie kart badań.	ćwiczenia (2)	P_U01, P_U02 P_K0l
	11. Ocena predyspozycji do osiągania wysokich rezultatów sportowych z uwzględnieniem grup wzorcowych - omówienie i praktyczna ocena (metoda Milicerowej i Perkala).	ćwiczenia (2)	P_U01, P_U02
	12. Metody oceny budowy ciała - omówienie i ocena własnej budowy ciała metodami: Shcldona w modyfikacji Heath i Carter oraz Wankego.	ćwiczenia (2)	P_U01, P_U02 P_U03
	13. Metody oceny składu tkankowego ciała - omówienie oraz szacowanie ilości tłuszczu i beztłuszczowej masy ciała oraz masy mięśniowej.	ćwiczenia (2)	P_U01, P_U03 P_K02
	14. Sprawność fizyczna osób o zróżnicowanym typie budowy ciała i składzie tkankowym ciała - wykreślanie typów motorycznych.	ćwiczenia (2)	P_U01, P_U03 PJC01
	15. Ocena predyspozycji somatycznych i motorycznych dziecka do trenowania wybranej dyscypliny sportu -zaliczeniepraktyczne.	ćwiczenia (2)	P_U01, P_U03 P_K01