5796574107

Tabela 7. Wyniki uzyskane przez studentów na poziomie analizy w badaniu wykładu Obraz w kamerze...

	Studenci studiów stacjonarnych		Studenci studiów niestacjonarnych
	El	KI	E2	K2
Liczebność N	13	19	17	20
Xjr	7.61	5,58	5,23	4,87
wariancja - s^2	4.41	2,79	3,92	4,41
odchylenie standardowe s	2,1	1.67	1,98	2,1
Test ,,z' istotności różnic	Zobi.^= 2,94 za = 1,96		Zobi. = 0,53 za =1,96

Źródło: dane z badań własnych

Dane charakteryzujące poziom analizy są zgodne z obserwowaną tendencją na wcześniejszych poziomach.

Wartości wariancji i odchylenia standardowego w grupie kontrolnej studentów trybu stacjonarnego są mniejsze niż w grupie eksperymentalnej, zaś na studiach niestacjonarnych mniejsze wartości tych miar zaobserwowano w grupie eksperymentalnej.

Wyniki w grupach eksperymentalnych są wyższe niż w kontrolnych. Jednak wśród studentów studiów stacjonarnych różnica jest na tyle duża, by uznać, iż jest ona istotna w sensie statystycznym, co pozwoliło przyjąć założoną w pracy hipotezę szczegółową. W grupach studiujących niestacjonarnie wyniki w grupie eksperymentalnej były natomiast niewielkie i nieistotne statystycznie - hipoteza szczegółowa została odrzucona.

Kolejny poziom - synteza wiedzy - wyniki obrazuje tabela 8.

Tabela 8. Wyniki uzyskane przez studentów na poziomie syntezy wiedzy w badaniu wykładu Obraz w kamerze...

	Studenci studiów stacjonarnych		Studenci studiów niestacjonarnych
	El	KI	E2	K2
Liczebność N	13	19	17	20
Xjr	6,38	2,21	3,52	3,2
wariancja - s^2	10,89	6,05	13,46	8.41
odchylenie standardowe s	3,3	2.21	3,67	3,2
Test ,,z’" istotności różnic	z0bi. ^— 3,89 Zn = 1,96		Zobi. = 0,29 za= 1,96

Źródło: dane z badań własnych

12