40
Luk III. Górna długość 1,85 m
1,82
szerokość 1,44 m
„ 1,39 m.
111. Ecoutille superieure longueur 1.85 largeur 1,44 m;
n
inferieure
1,82
rt
1,39 m;
Wreszcie trzy ładownie „Lwowa” mają następujące wymiary:
szer. przednia — 3,30 m; tylna — 10,30 m;
Dimensions des trois cales:
Dolna
Nr. |
1. |
Dług. - |
- 14,69 |
m; |
Nr. |
2. |
- 14,55 |
m; | |
Nr. |
3. |
r> |
- 12,38 |
m; |
10,30 m; 10,80 m;
10,80 m; 9,35 m;
Nr. 1. Nr. 2. Nr. 3.
Longueur
14,69 m; largeur avant 14,55 m; „
12,38 m; „
3,30 m; arriere 10,30 m; „
10,80 m; „
10,30 m; 10,80 m; 9,35 m;
Warsztaty.
Warsztaty szkolne zapoczątkowane zostały, jak podano wyżej, dopiero w roku 1922 dzięki uchwaleniu przez Sejm wstawionej do budżetu na ten cel sumy. Z pieniędzy tych natychmiast zakupiono dwie tokarnie —
1 m
i 1
i
m, dwie strugarki poprzeczne małą
i średnią (skok noża 200 mm i 350 mm), dwie wiertarki — jedną do wiercenia otworów o średnicy 20 mm, a drugą —
o śred-
nicy 10 mm. Jednocześnie zakupiono 59 imadeł i minimalną ilość narzędzi ślusarskich i mechanicznych.
Stoły ślusarskie i stolarskie wykonali sami uczniowie w warsztatach kolejowych w roku szkolnym 1921/22.
Pod warsztaty zajęto część sali gimnastycznej, którą zczas-em musiano na ten cel coraz bardziej okrawywać, aż dziś została mała salka, służąca jako jadalnia.
Z początkiem roku szkolnego 1922/23 rozpoczęto zajęcia praktyczne już we własnych warsztatach. Dla szkolenia praktycznego
i
Les ateliers de mecaniąue.
L’organisation des ateliers commenęa en 1922, epoque, ou la Diete assigna une somme supplementaire au budget ordinaire. Im-
mediatement on fit acąuisition de 2 tours (1 m
et P/2 m), de 2 machines k raboter (petite et
moyenne, au pas de 200 mm et 350 mm), de 2 machines a peręer: l’une pouvant peięer des trous de 20 mm de diametre, 1’autre de 10 mm
de diametre.
En meme
> ‘
^
O i
: ,4 ' jfcK
j + +* t
",
ł
‘4 r«
**
s ^
v *
+ -i? yr- r „■ „
*« v -W Ti .$"■ *
v ^ V** i ** *^ F w*
A^r«. ^ r’ *\
• * **> w . -JO * ągJt ł **
•7
1? ‘ 1 * • i
•- *>,tf
*
Hufiec szkolny: szermierka
temps on fit achat de 59 etaux, ainsi que d’une certaine quantite d’outiIs de serrurerie et de me-canique.
Tous les etablis sont l’oeuvre des eleves pra-tiquant alors dans les ateliers de reparation des wagons et locomo-tives. Ils executerent ce travail pendant 1’annee scolaire 1921/22.
Faute de place, il fallut occuper une partie de la salle de gymna-stique; le developpement des ateliers d’annee en annee la fit presque entierement disparaitre: aujourd’hui, il ne reste qu’une petite salle servant de refectoire.
^ /
\
A
*
t , i . f ’ * f
r* ^ r v
1 i
f t ** A.
■
.r ^
m T
Le bataillon scolaire: exercic.es