5910202327

społecznej. W celu uzyskania pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej i wychowawczej pragnę wdrażać programy i projekty podnoszące jakość pracy szkoły. Poprzez ukończenie kursów pragnę w odpowiedni sposób wykorzystać zdobytą wiedzę i umiejętności w pracy z uczniami, rodzicami, innymi nauczycielami oraz czynnikami działającymi w środowisku lokalnym.

Wnioski z realizacji zadań w obrębie sfer rozwoju zawodowego:

Działając na podstawie wcześniejszego Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2000 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, opracowałam Plan Rozwoju Zawodowego, dzieląc zadania jakie miałam wykonać na cztery sfery rozwoju zawodowego: organizacyjną, osobistą, dydaktyczną wychowawczą.

Realizacja zadań zawartych w obszarze organizacyjnym, pozwoliła mi na:

•    poznanie procedury awansu zawodowego,

•    opracowanie planu rozwoju zawodowego,

•    dokumentowanie realizacji planu,

•    poznanie statutu szkoły, zadań i zasad funkcjonowania szkoły,

•    poznanie zasad prowadzenia dokumentacji szkolnej,

•    poznanie przepisów BHP,

•    uczestnictwo w pracach organów szkoły związanych z realizacjąjej podstawowych zadań.

Zadania, które zawarłam w obszarze osobistym pozwoliły mi na poszerzenie wiedzy i umiejętności poprzez:

•    obserwację i analizę możliwości ucznia na lekcjach języka niemieckiego,

•    uzyskanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych,

•    pełnienie dodatkowych funkcji w szkole,

•    doskonalenie i unowocześnianie warsztatu i metod pracy poprzez: studiowanie literatury pedagogicznej, udział w warsztatach metodycznych.

Realizując zadania zawarte w obszarze dydaktycznym posiadłam umiejętność:

•    omawiania lekcji prowadzonych przez nauczycieli,

•    omawiania własnych zajęć,

•    wybrania programu nauczania i dostosowania planów nauczania do możliwości intelektualnych uczniów oraz warunków dydaktycznych,

•    pracy z uczniem zdolnym,

•    doskonalenia warsztatu i metod pracy,