W13 |
zna metody oceny stanu zdrowia jednostki i populacji, różne systemy klasyfikacji chorób i procedur medycznych |
test |
Ć |
W14 |
zna sposoby identyfikacji i badania czynników ryzyka, wady i zalety różnego typu badań epidemiologicznych oraz miary świadczące o obecności zależności przyczynowo-skutkowej |
test |
W/Ć |
W15 |
zna epidemiologię chorób zakaźnych i przewlekłych, sposoby zapobiegania ich występowaniu na różnych etapach naturalnej historii choroby oraz rolę nadzoru epidemicznego |
test |
w/ć |
W16 |
zna zasady promocji zdrowia, jej zadania oraz główne kierunki działania, ze szczególnym uwzględnieniem znajomości roli elementów zdrowego stylu życia |
test |
ć |
W17 |
zna regulacje dotyczące eksperymentu medycznego oraz prowadzenia innych badań medycznych |
test |
ć |
W18 |
interpretuje miary częstości występowania chorób i niepełnosprawności, ocenia sytuację epidemiologiczną chorób powszechnie występujących w kraju |
test |
ć |
U01 |
wyjaśnia różnice między badaniami prospektywnymi i retrospektywnymi, randomizowanymi i kliniczno-kontrolnymi, opisami przypadków i badaniami eksperymentalnymi oraz szereguje je według wiarygodności i jakości dowodów naukowych |
Ocena zadań praktycznych |
ć |
U02 |
planuje i wykonuje proste badanie naukowe oraz interpretuje jego wyniki i wyciąga wnioski |
Ocena zadań praktycznych |
ć |
U03 |
ocenia zagrożenia środowiskowe oraz posługuje się podstawowymi metodami pozwalającym na wykrycie obecności czynników szkodliwych (biologicznych i chemicznych) w biosferze |
Ocena zadań praktycznych |
ć |
U04 |
dostrzega oznaki zachowań antyzdrowotnych i autodestrukcyjnych i właściwie na nie reaguje |
Ocena zadań praktycznych |
ć |
U05 |
kwalifikuje pacjenta do szczepień |
Ocena zadań praktycznych |
ć |
U06 |
prowadzi dokumentację medyczną pacjenta |
Ocena zadań praktycznych |
ć |
U07 |
opisuje strukturę demograficzną ludności i na tej podstawie ocenia problemy zdrowotne populacji |
Ocena zadań praktycznych |
ć |
U08 |
zbiera informacje na temat obecności czynników ryzyka chorób zakaźnych i przewlekłych oraz planuje działania profilaktyczne na różnym poziomie zapobiegania |
Ocena zadań praktycznych |
ć |