6628927089

6628927089



Metody dydaktyczne:

Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:

Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych.

Literatura podstawowa:

[1]    TRAPPE, T. TULLIS, G.: Intelligent Business. Coursebook. Intermediate. Pearson Longman 2005

[2]    ALISON, J. EMMERON. J.: The Business Intermediate, Macmillan 2007

[3]    MASCULL B.: The Business Vocabulary in Use, Advanced, Cambridge University Press.

[4]    Mark Powell, Simon Ciarkę, Pete Sharma, In Company, Macmillan.

[5]    David Cotton, David Falvey, Simon Kent, Market Leader, Pearson Longman.

Literatura uzupełniająca:

[1] EMMERSON, P. Business Builder Intermediate, Macmillan, 1999

iłzacyjnej/bezpożredni przełożony:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
(11) Metody dydaktyczne ćwiczenia / metoda projektów (projekt badawczy, praca w grupach /dyskusja /
Metody kształcenia pogadanką, dyskusja dydaktyczna, analiza przypadków, praca w grupach,
Metody dydaktyczne: WYKŁAD: Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, z wykorzystaniem prezentacji
Metody dydaktyczne wykład, dyskusja, analiza tekstów źródłowych Metody i kryteria
METODY KSZTAŁCENIA:Analiza tekstów źródłowych, dyskusja wokół literatury polemicznej, praca

więcej podobnych podstron