8377355731

8377355731



METODY KSZTAŁCENIA:

Analiza tekstów źródłowych, dyskusja wokół literatury polemicznej, praca pisemna;

EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

OPIS EFEKTU

SYMBOLE

EFEKTÓW

METODY WERYFIKACJI

FORMA

ZAJĘĆ

Zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę refleksji politologicznej w kształtowaniu stosunków społecznych, gospodarczych i kulturowych

KP1_W08

Kolokwium pisemne; praca semestralna, prezentacja multimedialna

Ćw.

Zna i rozumie przyczyny zażyłości kulturowych oraz ich przełożenie na życie polityczne

KPI_W09

praca semestralna, prezentacja multimedialna

Ćvv.

Zna i rozumie treść działań konfliktowych w polityce oraz ma wiedzę dotyczącą powodów powstawania konfliktów grupowych

KPI_WI2

Kolokwium pisemne; praca semestralna, prezentacja multimedialna

Ćw.

Prawidłowo identyfikuje konflikty związane z kulturową przynależnością

KPIJJ05

Bieżąco na zajęciach

Ćw.

Posiada umiejętność analizowania współczesnych ruchów społecznych

KPIJJ08

Kolokwium pisemne; praca semestralna, prezentacja multimedialna

Ćw.

Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować

KP1JJ15

Kolokwium pisemne; prezentacja multimedialna

Ćw.

Jest otwarty' na nowe idee i gotów' do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów

KPI_KI0

Bieżąco na zajęciach

Ćw.

WARUNKI ZALICZENIA:

Udział w zajęciach, kolokwium, prezentacja multimedialna, praca semestralna

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:

Studia stacjonarne

L.

godzin

Rodzaj obciążenia pracą studenta

ECTS

30

Udział w zajęciach

6

25

Udział w konsultacjach

30

Przygotowanie pracy pisemnej

25

Przygotowanie do ćwiczeń

45

Przygotowanie do kolokwium

155

Łącznie godzin

Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego

3


Wydział Humanistyczny POLITOLOGIA



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
METODY KSZTAŁCENIA: Analiza tekstów źródłowych, dyskusja wokół literatury polemicznej; wykład
Metody dydaktyczne wykład, dyskusja, analiza tekstów źródłowych Metody i kryteria
METODY KSZTAŁCENIA: Wprowadzenie do konwersatorium, dyskusja, warsztaty grupowe, burza mózgów, metod
murzyńska Suma godzin 30 Metody dydaktyczne analiza i interpretacja tekstów źródłowych, analiza
Metody kształcenia pogadanką, dyskusja dydaktyczna, analiza przypadków, praca w grupach,
Metody kształcenia pogadanką dyskusja dydaktyczna, analiza przypadków, praca w qrupach, praca
IMGw01 XIII. ZASADY REWALIDACJI W SURDOPEDAGOGICE Rozważania 1 i dyskusje2 wokół zasad kształcenia i
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Razem 6 Metody kształcenia Wykład z użyciem technik multimedialnych, dyskusja dydaktyczna,
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwersatoryjny, wykład tradycyjny, ćwiczenia dyskusyjne. EFEKTY
7. Zaliczenie ćwiczeń    2 Metody kształcenia Prezentacja multimedialna, dyskusja,
30 JANUSZ S. BIEŃ [17] Rudolf Michał (2003): Metody automatycznej analizy korpusu tekstów polskich:
METODY KSZTAŁCENIA:Dyskusja; prezentacja panelowa; „burza mózgów”; dyskusja za i przeciw;
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra
Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagra

więcej podobnych podstron