7090997253

tematykę badawczą. Ze względu na to, że wprowadza on w temat pracy przyjmuje się, że wstęp powinien być pisany na samym końcu. Posiada się już wówczas wiedzę co do zawartości pracy, dzięki temu też wstęp stanowi rzeczywiste wprowadzenie do lektury, a nie odgrywa roli tylko i wyłącznie zbioru autorskich deklaracji.

We wstępie powinny znaleźć się następujące wiadomości: a) uzasadnienie wyboru tematu oraz cel pracy, b) przedstawienie zakresu i przedmiotu pracy, c) charakterystyka aktualnego stanu badań, d) przedstawienie źródeł, na podstawie których praca powstała, e) krótka charakterystyka poszczególnych rozdziałów oraz f) naszkicowanie metody, którą wykorzystano przy pisaniu pracy.

Pracę zamyka zakończenie, w którym należy odnieść się do przedstawionego wcześniej celu pracy, czyli skonfrontować zamierzony cel z wynikami. Głównym zadaniem zakończenia jest odpowiedź na pytanie, w jakim stopniu udało się autorowi/autorce odpowiedzieć na sformułowane wcześniej problemy badawcze. Można w zakończeniu przedstawić problemy lub trudności, z jakimi zetknięto się w czasie powstawania pracy.

Należy pamiętać o tym, że zakończenie, podobnie jak wstęp, nie powinno zawierać żadnych przypisów. Zastrzeżenie to spowodowane jest przekonaniem, że obie części pracy są najbardziej autorskie, w związku z tym też minimalizowana jest konieczność odwoływania się do innych autorów.

3.2. Część główna

Praca dyplomowa składa się z rozdziałów uporządkowanych pod względem treści. Rozdziały powinny wynikać z siebie, czyli kolejny rozdział powinien być logicznym następstwem poprzedniego. Załóżmy, że dyplomant/dyplomantka przygląda się funkcjonowaniu danego pojęcia teologicznego, czy to na przestrzeni dziejów czy w szczególnym aspekcie jego występowania. W takim przypadku pierwszy rozdział poświęcony powinien zostać obecności omawianego pojęcia w Biblii, drugi jego późniejszym interpretacjom teologicznym (ale także choćby filozoficznym i innym, jeśli to konieczne), trzeci współczesnej recepcji teologicznej lub obecności w teologii poszczególnych denominacji kościelnych.

Zauważmy przy tej sposobności, że praca licencjacka zazwyczaj skonstruowana jest z trzech rozdziałów. One mogą zaś dzielić się na podrozdziały. Podział rozdziału na mniejsze części najczęściej postulowany jest wymogiem lepszej organizacji pracy, ułatwieniem 6