7335218864

7335218864



Odsunięcie starych profesorów od nauczania młodych studentów, oni powinni sie zajmować tylko pracą naukową na rzecz uczelni. Młodzi doktoranci powinni uczyć studentów. Ponadto laboratoria dostępne o każdej porze dnia.

Wprowadzić więcej zajęć praktycznych, praktyki powinny odbywać się w połowie na uczelni tak aby wykładowcy byli świadomi możliwości studentów a studenci mieli motywację do wykorzystania praktyk w pełni. Aby te praktyki nie były tylko na "słowo honoru"

Więcej zajęć praktycznych, ponieważ jest sporo zajęć teoretycznych a zajęcia praktyczne pozwoliłyby ustabilizować tą wiedzę.

większa współpraca z pracodawcami, prace oparte możliwe do wykorzystania w praktyce. Pisane projekty o dofinansowanie na różnego rodzaju kursy

umożliwić lepszy kontakt studentów z przedsiębiorcami. Tworzenie ofert stażowych.

Przede wszystkim odświeżenie kadry... Większość zajęć nie ma najmniejszego sensu, wykładowcy, albo opowiadają o swoich, nikogo nie interesujących, przeżyciach, co nie jest związane z tematem wykładu, albo prowadzą tak od rzeczy, że nikt ich nie rozumie.

Więcej praktyk i stażów z polecenia Politechniki Opolskiej.

Zmiana przedmiotów na przydatne na rynku pracy. Siatka przedmiotów jest przestarzała.

Politechnika Opolska powinna umożliwić studentom ukończenie różnych kursów np. certyfikat znajomości języka angielskiego aby w przyszłości było nam łatwiej znaleźć pracę.

Większą współpracę z rynkami Aglomeracji Śląskiej oraz Dolnośląskiej

18



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz2 (29) ni, pragnąc odróżnić się od pokonanych tubylców. Starożytna Polska okazywałaby się nie
page0106 104 XEN0F0NT. nie mnićj godziwe jest zainteresowanie się skutkami jego nauczania w młodych
Profesor Helena Kołakowska-Przełomiec od dzieciństwa związana była z Warszawą - tu się urodziła, tu
zdrowia, możliwe jest zażądanie od uczelni odwołania studenta z praktyki, bez jej zaliczenia. 2.
Od momentu akcesu profesora K. Idaszęwskiego w lipcu 1945 r. Politechnika Wrocławska stała się magne
IMGT54 96 „wykorzystującą” naukę dla własnego uprawomocnienia)^ Wychowanie (jako oddzielone od naucz
CEL NAUCZANIA Zapoznanie studentów z zagadnieniami epidemiologii chorób zakaźnych i pasożytniczych
PRZYDATNE INFORMACJE Dział Nauczania i Spraw Studenckich Ul. Akademicka 2a (p. 32) 44-100 Gliwice Te
14 dni od złożenia przez studenta dokumentacji, o której mowa w ust. 5.§22. 1.    Wsz
21846 P1020724 praktyki ora# wainnk    tt to, na co ludne jn P*tvnulflWBIt flilrń od

więcej podobnych podstron