7581047760

SYLLABUS

Rok akademicki 2012/2013

Wydział Humanistyczny Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach	Instytut Neofilologii Katedra Filologii Angielskiej
Kierunek Filologia	Specjalność Anglistyka
Przedmiot | PNJA - Konwersacja	Punkty ECTS 2+2

Osoba odpowiedzialna za przedmiot: mgr Gaspare Ricciardiello,

Prowadzący ćwiczenia mgr Gaspare Ricciardiello, mgr Ramona Trochimiak 1. FORMA I WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

		rok studiów	semestr	wykłady 1. godzin	ćwiczenia 1. godzin
stacjonarne	I stopnia	II	3,4	-	60
niestacjonarne	I stopnia	II	3,4	-	60

2. Cele i efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje jakie powinien osiągnąć student:

1.    osiągnięcie biegłości w zakresie języka angielskiego mówionego;

2.    ćwiczenie    umiejętności ciekawego    zaprezentowania    tematu przed

kilkunastoosobowym audytorium w formie krótkiej słownej prezentacji, z zastosowaniem materiałów dodatkowych, multimediów, itp.

3.    ćwiczenie umiejętności zainicjowania rozmowy, podejmowania rozpoczętego tematu, radzenia sobie z tematami budzącymi kontrowersje;

4.    ćwiczenie wyważonego sposobu prezentacji argumentów za i przeciw;

5.    ćwiczenie umiejętności właściwego ripostowania na argumenty strony przeciwnej w trakcie debat;

6.    poszerzenie    znajomości    słownictwa z    różnych rejestrów i stylów, od

akademickiego i formalnego, do nieformalnego i slangowego;

7.    wyćwiczenie umiejętności wychwytywania błędów fonetycznych, gramatycznych i leksykalnych w trakcie rozmowy.

Umiejscowienie przedmiotu w planie studiów - realizowany jest na dwóch pierwszych latach studiów, w ramach Grupy treści podstawowych (specjalizacja główna).

Metody dydaktyczne - Ćwiczenia - oparte o interakcję pomiędzy studentami i nauczycielem oraz pomiędzy sobą w różnych kontekstach, w parach, w małych grupach i przed całą grupą. Metoda prezentacji tematu wybranego przez studenta lub narzuconego z góry. Reakcja na teksty czytane, słuchane oraz materiały multimedialne (zdjęcia, filmy).

3. Kryteria, elementy i forma oceny przedmiotu - efektów kształcenia:

- Głównym elementem składowym końcowej oceny jest stopień uzyskany z ustnego testu semestralnego na przedostatnich zajęciach. Brana jest pod uwagę również frekwencja oraz praca i aktywność podczas zajęć, która jest oceniana na bieżąco. Podczas ustnego testu oceniane są cztery główne pola: 1) płynność i komunikatywność, 2) słownictwo, 3) gramatyka, 4) wymowa. Zakładany poziom to B2 na pierwszym roku i Cl na drugim roku studiów. Kryterium komunikatywności: naturalność i łatwość wyrażania zdania. Ciekawe,