8. |
Zapalenia stawów wywołane przez kryształy - interpretowanie wyników badań, postępowanie usprawniające. |
3 | |
9. |
Choroby reumatyczne u dzieci - postępowanie usprawniające. |
3 | |
10. |
Choroby metaboliczne kości - diagnostyka funkcjonalna, interpretowanie wyników badań, postępowanie usprawniające. |
5 | |
11. |
Powtórzenie materiału. Kolokwium sprawdzające |
2 | |
Razem: |
40 | ||
Metody dydaktyczne |
Wykład: informacyjno-problemowy z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia: praca w grupach, studium przypadku, rozwiązywanie zadań problemowych, dyskusja. Praca własna: praca z książką, przygotowanie do zajęć i przygotowanie do kolokwium i egzaminu | ||
Sposób (y) i forma (y) zaliczenia |
Wykład: egzamin testowy oraz pytania otwarte. Ćwiczenia: zaliczenie z oceną [ocena średnia ocen cząstkowych za poszczególne elementy zajęć ćwiczeniowych). Obserwacja pracy studenta | ||
Metody i kryteria oceny |
Wykład: • Egzamin testowy oraz pytania otwarte: (Wl, W2, U3) A. Pytania z zakresu wiadomości do zapamiętania. B. Pytania z zakresu wiadomości do rozumienia. C. Rozwiązywanie zadania pisemnego typowego. D. Rozwiązywanie zadania pisemnego nietypowego. Kryteria oceny: -za niewystarczające rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B = ocena 2,0 -za rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B możliwość uzyskania max. oceny 3,0 -za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C możliwość uzyskania max. oceny 4,0 -za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C + D możliwość uzyskania oceny 5,0 Ćwiczenia: •Dwa kolokwia pisemne sprawdzające wiedzę teoretyczną i umiejętności zaplanowania programu rehabilitacji w poszczególnych jednostkach chorobowych. Kolokwia zawierają pytania zamknięte i otwarte, które sprawdzają czy student potrafi: -opisać przyczyny, objawy i następstwa chorób reumatycznych (Wl) - opisać podstawowe narzędzia diagnostyczne oceny stanu pacjenta w zakresie chorób reumatycznych (W2) -wyjaśnić zasady postępowania usprawniającego w chorobach reumatycznych oraz zaplanować program postępowania usprawniającego indywidualnie do każdego pacjenta (Ul, U2) |
Wszelkie prawa zastrzeżone