8299308677

która miała na celu ochronę życia dzieci poczętych in vitro. Statystyki dokumentują, że z 58 869 istot ludzkich poczętych poza organizmem matki w 2005 roku narodziło się jedynie 3 385. W 2007 roku na ponad 71 000 dzieci przeniesionych z probówki do organizmu matki rozwinęło się tylko 7 854 ciąż, z czego aż w 1 552 przypadkach doszło do poronień, a 67 kobiet zdecydowało się na aborcję.

Więcej informacji o procedurze in vitro i naprotechnologii dostępne jest w serwisie Internetowym

www.pro-life.pl

Znajduj duje się tam również aktualna lista lekarzy i instruktorów stosujących naprotechnologię.

Zapraszamy do pobierania i zamawiania bezpłatnych materiałów edukacyjnych. Arek: Jak to dobrze, że nie zdecydowaliśmy się na in vitro kochanie.

Karina: Posłuchaj, ciekawie mówi na temat tej kwestii nasz ks. bp. Ordynariusz Wikor Skworc: „W świetle prawdy, że życie człowieka jest darem Boga, trzeba w kontekście dyskusji wokół techniki in vitro, odpowiedzieć na pytania:

-czy naprawdę istnieje prawo do dziecka, które można zestawić z prawem do własnego mieszkania i z wieloma innymi prawami społecznymi?

- czy można sprowadzić dziecko jedynie do roli przedmiotu, do którego ma się prawo niezależnie od okoliczności?

Pragnienie dziecka jest czymś wspaniałym i godnym pochwały, ale nie oznacza to, że można niejako automatycznie zaakceptować każdy środek prowadzący do realizacji tego nieraz egoistycznego marzenia”. (2008 - kazanie....?)

Benedykt XVI

Bóg odsłania człowieka człowiekowi; rozum i wiara współpracują w ukazywaniu mu dobra, byleby chciał je dostrzec. Bez Boga człowiek nie wie dokąd zmierza i nie potrafi nawet zrozumieć kim jest. {Caritas in veritate;75,78) Jan Paweł II

Bronić Życia i umacniać je, czcić je i kochać - oto zadanie, które Bóg powierza każdemu człowiekowi. (Evangelim vitae 42)

Zastosowanie:

Dzisiejsza katecheza pokazuje, że obowiązkiem każdego z nas jest bronić życia ludzkiego od poczęcia do naturalnej śmierci. Lekarze jak i biomedyczni pracownicy zobowiązani są nie tylko do biegłości w wykonywaniu procedur leczniczych, ale także do poszukiwania zgodnych z etyką rozwiązań medycznych. Powinniśmy posiadać świadomość, że każda istota ludzka, na każdym etapie rozwoju, ma nienaruszalne prawo do życia oraz do przyjścia na świat w kochającej się rodzinie w sposób szanujący godność rodziców i dziecka. Zakończenie: ewaluacja - młodzież wypełnia karteczki zwrotne