• charakteryzuje przyimek jako część mowy • określa funkcję przyimka • charakteryzuje spójnik jako część mowy • dobiera spójniki w zależności od intencji wypowiedzi • charakteryzuje partykułę jako część mowy • wskazuje w zdaniach partykuły i określa ich funkcję • charakteryzuje wykrzyknik jako część mowy • określa funkcję zastosowanych w tekście wykrzykników • zapisuje poprawnie różne części mowy z partykułą nie |
• charakteryzuje przyimki złożone, podaje przykłady • stosuje zasady pisowni s i z przed spółgłoskami w przyimkach złożonych • charakteryzuje wyrażenie przyimkowe • tworzy opis wybranej planety; stosuje w nim wyrażenia przyimkowe • podaje własne przykłady użycia partykuły w funkcji modyfikującej wypowiedź i w funkcji zmieniającej sens wypowiedzi • tworzy własny tekst z użyciem wykrzykników występujących w różnych funkcjach • używa przeciwstawień zawierających partykułę nie | |
• wyjaśnia na przykładzie, czym są związki frazeologiczne * uzupełnia zdania odpowiednimi związkami frazeologicznymi |
• prezentuje frazeologizmy o określonych znaczeniach • podaje frazeologizmy pochodzące z Biblii, mitologii greckiej, literatury | |
• definiuje wypowiedzenie, zdanie i równoważnik zdania • dzieli wypowiedzenia ze względu na funkcję komunikatywną • wskazuje w tekstach ćwiczeniowych zdania i równoważniki zdań • tworzy plan wydarzeń, posługując się równoważnikami |
• odpowiada na pytania zdaniami oznajmującymi • pisze instrukcję, stosując w niej konsekwentnie zdania rozkazujące |